第22课时电解池教学案.doc

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1、第22课时电解池教学案郓城一中倪效斌【考纲要求】1、了解电解池的工作原理2、能写出电极反应和电池反应方程式【课堂探究】1、什么叫电解？电解过程中能量是怎样转化的？2、具备什么样的条件才能形成电解池？电解池中的电极是怎样确定的？各个极与电子的流向有什么样的关系？离子是怎样移动的？3、什么叫电极反应？以石墨为电极，电解NaCl溶液，写出其电极反应式、总反应式。总结电解质溶液中离子放电规律。4、电解精炼铜的反应中，阳极是什么物质？阴极是什么物质？电解质溶液中必须含有的物质的成分是什么？写出阴极、阳极反应式。5、在电镀池中，阳极是什么物质？阴极是什么物质？电镀液一定含有的物质成分是什么

2、？镀铜与电解精炼铜有什么相同点？有什么不同点？【例题精析】例1．下图中X、Y分别是直流电源的两极，通电后，发现a极板质量增加，b极板处有无色无臭气体放出，符合这一情况的是　a极板　　　b极板　　　X电极　　　Z溶液A．锌　　　　石墨　　　　负极　　　　CuSO4B．石墨　　　石墨　　　　负极　　　　NaOHC．银　　　　铁　　　　　正极　　　　AgNO3D．铜　　　　石墨　　　　负极　　　　CuCl2例2．1LK2SO4、CuSO4的混合溶液中，c（SO）=2mol·L－1，用石墨作电极电解此溶液，当通电一段时间后，两极均收集到（标准状况下）22.4L气体，则原溶液中c（K＋）

3、为A．0.5mol·L－1B．1mol·L－1C．1.5mol·L－1D．2mol·L－1例3．下图是用石墨和铁作电极电解饱和食盐水的装置。请填空：（1）X的电极名称是___________极，发生的电极反应式为___________，Y极的电极材料是___________。检验X极的产物方法是___________。（2）某同学在实验时误将两种电极材料接反，导致X极上未收到预期产物。一段时间后又将两极的连接方式纠正过来，发现X一端出现了白色沉淀，此沉淀是___________（填化学式）。其形成原因是___________，该沉淀在空气中放置，现象是_____________

4、_________。（3）工业上电解饱和食盐水的方法之一，是将两个极室用离子交换膜隔开（如下图）其目的是___________，阳极室（A处）加入___________，阴极室（B处）加入___________，离子交换膜只许___________离子通过。【课堂检测】1．家用消毒液发生器是化学知识在日常生活中的“创新”应用。该发生器利用常见的精盐和自来水为反应物，通电时，发生器内电解槽里的极板上产生大量气泡。切断电源后所得消毒液具有强烈的杀菌能力，跟发生器直接有关的反应是A．2NaCl2Na＋Cl2↑B．H2＋Cl2===2HClC．Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaCl

5、O＋H2OD．NaClO＋HCl===NaCl＋HClO2．用惰性电极电解2L1mol·L－1的CuSO4溶液，在电路中通过0.5mol电子后，调换电源的正负电极，电路中又通过0.1mol电子，此时溶液中的c（H＋）是（假设通电后溶液的体积不变）A．0.2mol·L－1B．0.25mol·L－1C．0.5mol·L－1D．0.6mol·L－13、在一堂电化学的实验课上，老师布置了一个课题：利用直流电源，自选其他实验用品，设计一个实验，以实现“Cu+2H+=Cu2++H2↑”反应。（1）请你在右图的方框中补充画出能实现该反应的简易的实验装置示意图（标明所用其他实验用品）（2）实验

6、结束后，有同学观察到各组实验最终所得溶液的颜色不尽相同，有的溶液呈蓝色，有的呈绿色，有的呈蓝绿色等。经询问老师得知，呈绿色或蓝绿色的溶液中，有如下平衡：[Cu（H2O）4]2+（蓝色）+4Cl-==[CuCl4]2-（黄色）+4H2O请你应用平衡移动原理，设计一个简单的实验方案，验证某绿色溶液中存在上述平衡。4．采用惰性电极从NO、H＋、Ba2＋、Ag＋、Cl－等离子中，选出适当的离子，组成电解质，对其溶液进行电解：①两极分别放出H2和O2，电解质的化学式是_________________。②阴极析出金属，阳极放出O2，电解质的化学式是___________。③两极分别放出气

7、体，且体积比为1：1，电解质的化学式是___________。第7课时电解池跟踪测试郓城一中倪效斌一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题4分，共36分）1．用石墨作电极，电解1mol·L－1下列物质的溶液，溶液的pH保持不变的是A．HClB．NaOHC．Na2SO4D．NaCl2．下列关于铜电极的叙述正确的是A．铜锌原电池中铜是负极B．用电解法精炼粗铜时粗铜作阴极C．在镀件上电镀铜时可用金属铜作阳极D．电解稀硫酸制H2、O2时铜作阳极3．电解水时为了增强其导电性不应加入的电解质是A．NaO