第二节燃烧热能源(学案).doc

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1、第二节燃烧热能源(学案)学习目标:1、掌握燃烧热的概念;2、了解资源、能源是当今社会的重要热点问题;3、常识性了解使用化石燃料的利弊及新能源的开发。学习难点、重点:燃烧热的概念,有关燃烧热的计算温故:依据事实,写出下列反应的热化学方程式∶(1)1mol碳完全燃烧放出393.5KJ的热量;(2)1克甲醇燃烧生成二氧化碳和水(液态)时放热22.68KJ;知新:一、燃烧热阅读教材相关内容,讨论并回答问题:1、定义:[来源:学,科,网Z,X,X,K]单位:注意:(1)燃烧热其△H0(填>、<或=)(2)研究条件:。(3

2、)燃烧物的物质的量。(4)反应程度:生成稳定的氧化物。一般指:C–CO2(g)N2–NO2(g)S–SO2(g)H–H2O(l)2.表示的意义:如:CH4的燃烧热为890.3KJ/mol.含义:3.表示燃烧热的热化学方程式的书写:应以mol物质的标准来配平其余物质的化学计量数(常出现分数)例1:2molH2在氧气中燃烧,生成液态水,放出571.6KJ热量,其燃烧热的热化学方程式为。4.一定量可燃物完全燃烧时放出的热量Q放=n(可燃物)×△H思考与交流:(P7)为什么要研究燃烧热?我们应根据什么标准看来选择燃料?

3、试举例说明。二、能源阅读教材,讨论并回答问题:[来源:学科网ZXXK]1.能源就是能提供的自然资源,包括等。2.我国目前使用的主要能源是,是不能。3.解决能源的办法是,即开发和节约,提高能源的。4.现在探索开发的新能源有等,新能源的主要优势是。5、能源、一级能源、二级能源下列属于一级能源的是属于二级能源的是A风能B电能C氢能D阳光E天然气源:学&科&网Z&X&X&K]课堂练习:1、下列4个反应,表示可燃物燃烧热的热化学方程式的是()A、C(s)+1/2O2(g)=CO(g)△H=—110.5KJ/molB、C(

4、s)+O2(g)=CO2(g)△H=—393.5KJ/molC、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=—571.6KJ/molD、H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=—241.8KJ/mol2、已知下列热化学方程式:A.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-570kJ/mol,B.H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)△H=-285.6kJ/mol,C.C(g)+1/2O2(g)=CO(g)△H=—110.5KJ/moL,D.C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=—393.5

5、KJ/moL。回答下列各问:(1)上述反应中属于放热反应的是(2)H2的燃烧热为。C的燃烧热为(3)燃烧10gH2生成液态水,放出的热量为。3、下列燃料中,不属于化石燃料的是()A.煤B.石油C.天然气D.水煤气4、酸雨危害可包括()①对人体的直接危害,引起肺部疾病而使人致死,②引起河流,湖泊的水体酸化,严重影响水生动杆物的生长,③破坏土壤,植被,森林④腐蚀金属,油漆,皮革,纺织品及建筑材料等,⑤渗入地下,可能引起地下水酸化.A.①③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤5、实验测得25℃、101kPa时1m

6、olC完全燃烧放出393.5kJ的热量,写出C燃烧的热化学方程式:。6、含NaOH20.0g的稀溶液与足量稀盐酸反应,放出28.7kJ的热量,表示该反应中和热的热化学方程式正确的是:(A.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)ΔH=+28.7kJ/molB.NaOH(aq)+HCL(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)ΔH=-28.7kJ/molC.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)ΔH=+57.4kJ/molD.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaC

7、l(aq)+H2O(1)ΔH=-57.4kJ/mol相同点燃烧热中和热能量变化ΔHΔH<0,单位kJ/mol不同点反应物的量()可燃物可能是1mol也可以是0.5mol(不限)生成物的量不限量H2O()反应热的含义1mol反应物完全燃烧时放出的热量;不同的物质燃烧热不同酸碱中和生成1molH2O时放出的热量,强酸强碱间的中和反应中和热大致相同,均约为57.3kJ/mol课后练习:1.通常状况下,将1g氢气在氯气中完全燃烧,放出92.4KJ热量,下列所示的热化学方程式正确的是()A.H2(g)+Cl2(g)=1/

8、2HCl(g)ΔH=92.4KJ/molB.H2(g)+Cl2(g)=1/2HCl(g)ΔH=-92.4KJ/molC.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=-184.8KJ/molD.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(l)ΔH=184.8/mol、2.氢气(H2)、一氧化碳(CO)、辛烷(C8H18)、甲烷(CH4)的热化学方程式分别为:H2(g)+1/2O2(g)=H2O

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