初中语文语文版七年级下册第一单元第3课《白鹅》课件.ppt

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1、白鹅丰子恺看图说一说它们的习性的品性背诵《鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌思考：鹅在这里是一个什么样形象呢？目标:1、作者运用对比突出白鹅特点的写法2、了解文章抓住事物特征写作的角度丰子恺，现代画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家，是中国现代受人景仰的漫画家、散文家。他的绘画、文章在几十年的沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口。作者简介本文写于1946年夏天。抗日战争期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里，生活条件艰苦，而人们内心则因为战争的煎熬而焦虑苦闷。作者在读书、作画之余，在院里种豆、种菜、养鹅、养鸽，这成了作者排解苦闷的一种寄托。《白鹅》就是在这种情况下写成

2、的。快速阅读全文思考:1、文章突出了白鹅什么特点？2、文章从哪几个方面描写白鹅？3、全文最突出运用的修辞方法是什么？注音北碚麒麟猥鄙轧轧叫嚣引吭净角岑寂窥伺蹑脚不胜其烦盛馔分娩bèiqílínwěigáxiāohángjuékuīsìnièshēngzhuànmiăncén学习积累成语根据意思写出成语：1、做事不慌不忙2、空荡荡的样子3、走路时脚步放得很轻4、向四处张望或向左右两边看5、举止谨慎，不敢有半点疏忽成语意义例句左顾右盼向左右两边看它伸长了头颈，左顾右盼。成语意义例句左顾右盼向左右两边看它伸长了头颈，左顾右盼。小心翼翼形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。鸭的“轧轧”，其音

3、调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味。成语意义例句左顾右盼向左右两边看它伸长了头颈，左顾右盼。小心翼翼形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味。大模大样活动没有顾忌，毫无拘束的样子。鹅的步态从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。成语意义例句左顾右盼向左右两边看它伸长了头颈，左顾右盼。小心翼翼形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味。大模大样活动没有顾忌，毫无拘束的样子。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。空空如也形容一无所有。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。成语意义例句左顾右盼向左右

4、两边看它伸长了头颈，左顾右盼。小心翼翼形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味。大模大样活动没有顾忌，毫无拘束的样子。鹅的步态从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。空空如也形容一无所有。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。蹑手蹑脚放轻脚步走路的样子。邻近的鸡也很多，也常常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。1.作者将鹅和其他动物比较着写，试以第一至三段为例，分析这样写的好处。与狮子、老虎、麒麟、骆驼等多种动物比较——鹅从容不迫——鹅的叫声比较严厉作用：在比较中突出鹅的各种特征——鹅的头比较高与狗叫声比较与鸭叫声比较——鹅的叫声严肃庄重与鸭步态比

5、较合作探究2、作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？作者喜欢白鹅的原因是什么？作者喜欢白鹅，一是因为它那高傲的性格；二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。姿态叫声步态吃相——伸长了头颈，左顾右盼——音调严肃郑重，有似厉声呵斥——步调从容大模大样，显得气宇轩昂——食料并不奢侈，但吃法三眼一板，丝毫不苟3、“傲慢”常被用来形容人看不起人，对人没礼貌，作者为什么用来形容白鹅？用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富有灵性。表面看，作者写鹅的姿态、叫声、吃相、步态都与性格无关，但作者却将其说成是“傲慢”性格的表现，显然是把它当成了生活中的一个朋友，读来非常富有亲切感。“傲慢”本是贬

6、义词，但作者在表现鹅各种姿态习性时，流露出的是一种欣赏的态度，反映出作者内心对它的喜爱之情。点题收束全文，用简陋、荒凉、岑寂的环境衬托出白鹅的灵性、神气、活力，使作者苦闷的心因为有了这鹅而得到一丝安慰，所以作者对这样一位能够“慰我寂寥”的朋友怀有几分感激和留恋之情。因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。赖有这一只白鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥。4.白鹅对我们一家人有哪些贡献？你是如何理解白鹅所做贡献的价值的？3、为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？明确：“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中

7、有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。阅读1-4自然段1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？傲慢（高傲，傲人，架子十足）傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲。傲人：骄傲自大，瞧不起人架子十足：非常自高自大的样子。这几个词词义相近，用以形容白鹅，既突出强调了白鹅的鲜明个性，又避免了单调，富有变化。问题探究：1、课文中的白鹅最根本的特点是什么？作者是从哪几方面来写它这一特点？结合课文来分析。傲　慢头：叫声：步态：吃饭：比较高郑重严厉从容