陈霞第六单元教案(13课时).doc

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1、语文学科（第二册第六单元）集体研讨设计单元课题14、15、16、17、18，练习6主备人季莹课时划分13课时研讨时间2015.4.20参加人员季莹陈霞沈歆具体内容（包括每课时教学目标、教学重点与难点、教学手段与方法、作业设计等）14.鲜花和星星第一课时教学目标：1.会写本课生字，认识绿线内的生字。学习由生字组成的词语，认识3个偏旁。2.正确、流利地朗读课文。3.初步感受语言文字的优美，引发学生对身边事物和大自然的关注。教学重、难点：识字、写字、朗读诗歌。教学手段与方法：多媒体课件演示、示范朗读、书写练习作业设计：习字册、

2、听写生字14.鲜花和星星第二课时教学目标：1.学习剩下的生字，理解生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.展开想象，感受语言文字的优美，体会儿童生活的情境，引发学生对身边事物和大自然的关注与热爱。教学重难点：识字、写字。有感情地背诵课文。激发对大自然的热爱。教学手段与方法：多媒体课件演示、书写练习、讨论法作业设计：习字册、补充习题、听写生字、课外阅读15.放小鸟第一课时教学目标：1.会写本课生字，认识绿线内的生字，认识1个多音字，学习由生字组成的词语。 2.正确、流利地朗读课文。3.初步感受鸟是人

3、类的朋友。教学重、难点：识字、写字。教学手段与方法：多媒体课件演示、示范朗读作业设计：习字册、补充习题、听写生字15.放小鸟第二课时教学目标：1.学习剩余的生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.激发学生爱护动物，懂得鸟是人类的朋友。教学重、难点：识字、写字；有感情地朗读课文教学手段与方法：多媒体课件演示、讲授法、问答法、书写练习作业设计：习字册、补充习题、听写生字、课外阅读16.这儿真好第一课时教学目标：1.认识绿线内的生字，会写本课生字，认识2个偏旁，学习由生字组成的词语。 2.正确、流利地

4、朗读课文。3.激发爱护环境的意识。教学重点、难点：识字、写字；朗读课文教学手段与方法：多媒体课件演示、示范朗读、书写练习作业设计：习字册、补充习题、听写生字16.这儿真好第二课时教学目标：1.学习剩余的生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解小熊是怎样找到朋友的，知道“这儿”好在哪里。教育学生从小懂得爱护环境。教学重、难点：识字、写字；有感情地朗读课文教学手段与方法：多媒体课件演示、讲授法、问答法、书写练习作业设计：习字册、补充习题、听写生字、课外阅读17.世界多美呀第一课时教学目标：1.认

5、识绿线内的生字，会写本课生字，认识2个偏旁，学习由生字组成的词语。 2.正确、流利地朗读课文。3.初步了解小鸡的孵化过程。教学重点、难点：识字、写字；朗读课文教学手段与方法：多媒体课件演示、示范朗读、书写练习作业设计：习字册、听写生字、补充习题17.世界多美呀第二课时教学目标：1.学习剩余的生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感情。教学重、难点：识字、写字，有感情地朗读课文。教学手段与方法：媒体课件演示、示范朗读、问答法、讲授

6、法、书写练习作业设计：习字册、补充习题、听写生字、课外阅读。17.月亮和云彩第一课时教学目标：1.认识绿线内的生字，会写本课生字，认识1个偏旁，学习由生字组成的词语。2.正确、流利地朗读课文。3.初步感知遇到问题需要多角度思考。教学重、难点：识字，写字教学手段与方法：多媒体课件演示、示范朗读、书写练习作业设计：习字册、补充习题、听写生字17.月亮和云彩第二课时教学目标：1.学习剩余的生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.知道遇到问题要多角度思考，寻找正确的答案，培养认真观察周围事物的兴趣和习惯

7、。教学重、难点：第二自然段的理解。教学手段与方法：多媒体课件演示、示范朗读、讲授法、讨论法、写字练习作业设计：习字册、补充习题、听写生字、课外阅读练习6第一课时教学目标：1.学用字词句，引导在现实生活中使用语文。2.朗读、背诵成语和儿歌。教学重、难点：学用字词句教学手段与方法：多媒体课件演示、提问法作业设计：补充习题、课外阅读练习6第二课时教学目标：1．对收集的体育比赛或体育明星图片，进行解说，激发学生在生活实践中学语文。2．写好铅笔字“远、迎、运”。教学重、难点：对体育比赛或者体育明星进行解说。教学手段与方法：多媒体课

8、件演示、讨论法、写字练习作业设计：补充习题、课外阅读练习6第三课时教学目标：能向别人介绍自己参加过的六一活动。教学重、难点：对体育比赛或者体育明星进行解说。教学手段与方法：联系学生的学习情况进行介绍说明。作业设计：补充习题、课外阅读参与研讨人员的发言记录：14.鲜花和星星（第一课时）陈霞：课进行情景导入，如猜谜语，激