匀变速直线运动习题课ppt课件.ppt

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1、练习２飞机着陆后在跑道上做匀减速直线运动,已知初速度为60m/s,加速度大小为6m/s2,则飞机着陆后,5s末的瞬时速度为m/s,飞机着陆后12s内的位移为m.例题某一做直线运动的物体的图象如图所示，根据图象求：1、物体何时距出发点最远？最远距离是多大？2、前6s物体的位移？3、前6s内通过的路程？v/m.s-1t/s40462-4练习：一质点沿一直线运动，t＝0时，位于坐标原点，图为质点做直线运动的速度一时间图象．由图可知：A、t=10s时离原点最远B、t=20s时离原点最远C、t=10s时回到原点D、t=20s时回到原点练习１一辆沿平直公路行驶的汽车，经过路口时，其

2、速度为36km/h，经过路口后以2m/s2的加速度加速行驶，求：（1）加速3s后的速度和距路口的位移（2）从开始加速到达该路所限制的最高时速72km/h时，距路口的位移。匀变速直线运动基本规律的应用某市规定，汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过36km/h.有一辆汽车在危急情况下紧急刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一道笔直的车痕。交警测量了车痕长度为９m，假设刹车后车做匀减速直线运动，从厂家的技术手册中查得汽车刹车时的加速度大小为8m／s２。请你判断此车刹车前是否有超速行驶？又从监控资料上确定了该车刹车到停止的时间为1.5s，立即判断出有没有违章超速.试通过以上

3、数据判断是否超速！例3.已知物体做匀加速直线运动，通过A点时代速度是v0，通过B点时的速度是vt，求运动的平均速度及中间时刻的速度。中间位置的速度呢？解决匀变速直线运动问题的一般思路是什么？1、审清题意，建立正确的物理情景；（画示意图）2、选取正方向，一般以V0的方向为正方向；3、判断物体的运动情况，并明白哪些量是已知量，哪些量是未知量；4、选择适当的方法和公式及其变形求解；5、一般先进行字母运算，再代入数值；例2一辆汽车以15m/s速度匀速行驶,前方有险情后紧急刹车,经1s速度变为10m/s(设刹车后做匀减速运动),求:1.刹车过程的加速度;2.刹车1s内的位移;3.

4、刹车后5s末端速度和5s内的位移.导学第7题你认为解决匀变速运动问题还应该注意什么?解决匀变速直线运动问题的一般思路是什么？1、审清题意，建立正确的物理情景；（画示意图）2、选取正方向，一般以V0的方向为正方向；3、判断物体的运动情况，并明白哪些量是已知量，哪些量是未知量；4、选择适当的方法和公式及其变形求解；5、一般先进行字母运算，再代入数值；6、检查所得结果是否符合题意或实际情况；(匀减速直线运动一定要注意停止的时间)【例题1】火车紧急刹车后经7s停止，设火车匀减速直线运动，它在最后1s内的位移是2m，则火车在刹车过程中通过的位移?提示：首先由题意画出草图解法一：用

5、基本公式、平均速度．【例题1】火车紧急刹车后经7s停止，设火车匀减速直线运动，它在最后1s内的位移是2m，则火车在刹车过程中通过的位移和开始刹车时的速度各是多少？解法二：逆向思维．倒过来看，将匀减速的刹车过程看作初速度为0的匀加速直线运动的逆过程．【例题1】火车紧急刹车后经7s停止，设火车匀减速直线运动，它在最后1s内的位移是2m，则火车在刹车过程中通过的位移和开始刹车时的速度各是多少？解法三：图像法作出质点的速度-时间图像质点第7s内的位移大小为阴影部分小三角形面积导与练３２页第３题一质点向东做匀变速直线运动,其位移表达式为ｘ=（10t—t２）m,则()A.质点做匀减

6、速直线运动B.质点的加速度大小是1m/C.质点的初速度为１０m／sD.质点在ｔ＝５s时速度为零Ｅ.６S内的位移是２４m第四课时:匀变速直线运动规律的推论例题1、中间时刻和中间位置的速度2、若加速度为a，试证明在连续相等的时间（T）内的位移之差为一恒定值即△X=aT2一、做匀变速直线运动的物体练习１、一个做匀加速直线运动的质点，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24m和64m，每一个时间间隔为4s，求质点的初速度和加速度。二、初速度为零的匀加速直线运动等时间间隔(T)1.1T秒末、2T秒末、3T秒末、……瞬时速度之比为V1:V2:V3:…Vn=1:2:3:…:n

7、练习２一滑块自静止开始，从斜面顶端匀加速滑下，第6s末的速度是6m/s，求：（1）第4s末的速度（2）运动7s内的位移（3）第3s内的位移2.1T秒内、2T秒内、3T秒内、……位移之比为SⅠ:SⅡ:SⅢ:…:SN=1:22:32:…:n2设火车启动时，做匀加速直线运动，第1s内的位移是2m，则火车行驶5s位移是多少？火车紧急刹车后经7s停止，设火车匀减速直线运动，它在最后1s内的位移是2m，则火车在刹车过程中通过的位移是多少？练习１一小球以某一初速度沿光滑斜面匀减速上滑，到达顶端时速度为零，历时4s，位移是16m，求其第１s内的位移。3.