pep五年级上册英语教案.docx

《pep五年级上册英语教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、pep五年级上册英语教案【篇一：人教版五年级英语上册教学设计全册】unit1mynewteachers第一课时一、教学重点本课时的教学重点是let’slearn部分的单词：old，shortthin，tall，strong,young,funny,kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old，short，thin，tall，strong。二、教学难点本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。let’sstart部分在学生用书当中首次出现，教师应正确

2、理解此部分的辅垫作用，可根据实际教学需要进行使用，并帮助学生熟悉教材内容的变化。三、课前准备1．教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的八张单词卡。2．准备一些教师的照片或图片。3．教师准备录音机及录音带。四、教学过程1．warm－up（热身）（l）教师播放let’sstart下面歌谣的录音，让学生听歌谣猜单元话题，激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过的句型：―ihaveanewfriend.he’stall.he’sstrong,too.‖并结合相关人物的图片，引导学生复习strong，tall，sh

3、ort，thin等词，为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。（2）日常口语练习，内容可参考如下：t：hello,everyone！welcomebacktoschool!ss:nicetomeetyou!(3)问学生几个问题，引出本课重点内容。具体会话可参考如下：t：hi，everyone！nicetoseeyouagain．whatgradeareyouinnow？ss：we’reingrade5．nicetoseeyou!t：doyoulikeyournewenglishbooks(newclassroom,newteacher)？ss：yes！t

4、：whatarewegoingtotalkaboutinunit1？guess！what’sthetopicofunit1？2．presentation（新课呈现）（l）教师出示let’sstart部分图片，介绍说：rabbithasmanynewteachersinherschool.doyouhavenewteachers?引导学生根据情景图的提示描述新教师。然后教师说：―今天我们将学习怎样描述新教师。sarah将为大家介绍几位新教师，大家在先看一看有哪些是新教师？（2）出示let’slearn部分的图片，向学生介绍说：theyaresarah’st

5、eachers.describetheseteachers．引导学生结合预习部分回答出strong，tall，short，thin等旧词，然后结合图卡向学生呈现新词：youny，kindold，funny。教师可利用简笔画、单词卡片或实物图片等—一教授新词，使学生正确理解、认读。（3）教师可播放单词的声音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步掌握正确的读音。（4）教师根据以下信息请学生判断会话中描述的教师是let’slearn配图中的哪一位：mrhuistheartteacher.what’shelike？he’sshortandthin．完成前面铺垫的学习

6、任务，让学生猜出哪位是sarah的新教师。教师再引导学生利用let’slearn部分所提供的替换句型，描述sarah的其他两位新教师，练习巩固所学新词。（4）试着写单词。教师范写四会单词，让学生跟写或在单词卡片背面仿写，达到听、说、读、写四会掌握新词的目的。3．let’splay(趣味操练)（1）let’sfindout(找一找)教师指导学生用所学新词和句型描述let’sfindout部分几位教师的体貌特征，然后找出正确的图片。完成这项活动后，教师引导学生充分利用八张新词卡片继续进行结对或小组活动，如：mynewchineseteacheristalla

7、ndstrong.whoishe?让其他学生选出正确的图片。（2）let’ssing(唱一唱)教师放歌曲―mynewteacher‖的录音，学生跟唱，进一步在音乐节奏中感知新词。4．consolidationandextension（巩固与扩展）（l）让学生做本单元alet’slearn部分的活动手册配套练习。（2）让学生模仿let’sfindout部分的录音，读给朋友或家长听。展示不同教师的图片，让学生猜出是教哪个科目的教师，然后用所学新词描述这些教师的外貌特征。(3)让学生参照let’sfindout部分设计一些谜语让大家清一猜。可以参考以下语言：s

8、heistall．she’sbeautiful．she’sveryyoung．w