pep小学英语五年级上册Unit4说课稿.doc

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1、Unit4WhatCanYouDo?PartALet’slearn新街小学邹孟希一、说教材（一）教学内容我说课的内容是PEP小学英语五年级上册第四单元《Whatcanyoudo?》A部分第一课时。（二）教材分析本单元的话题是家务活,目的是培养学生交际能力。以及运用新句型来介绍自己会做的事情以及询问别人。本课内容是本单元的基础,与日常生活息息相关。学生通过实际操练，并在情景会话中巩固，效果良好。（三）教学目标1、知识目标：（1）能够听、说、读、写动词词组：cookthemeals,waterthefl

2、owers,sweepthefloor和cleanthebedroom。（2）能够听、说、认读词组:“emptythetrash”和句子“Whatcanyoudo?I’mhelpful.Icansweepthefloor.”（3）能够说唱自编Let’schant的歌谣。2、能力目标：能把本课所学的知识运用到实际交际中去。3、情感目标：培养学生生活自理能力,热爱父母、热爱劳动的良好品质。4、教学重、难点（1）重点：能熟练运用词组与句型。（2）难点：helpful、empty.的读音。二、说教法、学法1

3、、说教法采用活动教学法，TPR活动法，游戏法和任务型教学法等，吸引和组织学生积极参与。采用情境教学法进行句型操练。让学生通过观察、思考、讨论，在一种自然、真实或模拟真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。2、说学法采用小组合作学习法，培养学生合作学习的能力。在单词和句型学习中，创设故事、游戏、实物等情景让学生自己感知、领悟单词、词组和句型，培养学生自主学习的能力。在课堂练习中，采用学生互相讨论得出结论的方式，体现学生自主、合作、探究的学习过程。三、说教学流程Step1Warmingup在上课前，我认真

4、地准备好必需的教具，录音机、磁带、单词卡片、一口锅，一把锅等；在课堂的前五分钟让学生唱唱，听听英文歌曲（唱歌：Icanhelp）。悦耳动听的音乐，不仅复习了所学的知识sweepthefloor，而且激发学生的学习兴趣。Step2Lead-in利用PPT课件、将教学内容以“小电影”的形式用光盘播放出来，让教科书“活”起来、动起来、形象起来、发出声来。目的是让活的教科书震撼学生的心灵、开发学生的智力，培养学生的创新能力。Step3、ReviewOpenthedoor.Sweepthefloor…通过播放

5、四年级上册第一单元A部分Let’sdo的动画，让学生听听，做做，复习旧知，又顺利的引出新知。在复习的过程中自然地把学生分成男生女生两个大组，设置“I’mhelpful”，引入PK赛。达成“课未始，而趣已成”的境界。Step4、Presentation1、教学词组“cleanthebedroom,sweepthefloor,emptythetrash”以故事的方式呈现（播放故事），词组在这个故事中一一呈现，并结合本班学生学校生活的照片进行教学，给孩子们留下深刻的印象；教学短语“watertheflow

6、ers.”以简笔画的形式教学（画简笔画），直观形象；cookthemeels用直观教具及肢体语言辅助，生动有趣，指导学生巧记单词，将book的首字母变成c就是cook；“helpful”用自制的教具盒子将单词的音、形、意结合起来进行教学,指导学生通过联想记忆来学习；引导学生主动翻书寻找所学的单词和词组。并利用单词卡片辅助进行循环操练—男生读、女生读、全班读、小组读、开火车读，Isayyoudo.Idoyousay等。操练过程中要求学生做到动口、动脑、动手，边读边将单词、词组写在听写本上并进行同桌互改

7、。这样的形式来讲授单词和短语，不仅培养学生的自主学习和动手能力，而且激发他们学习英语的兴趣。2、教学句型I’mhelpful!Icansweepthefloor…为了使学生熟悉句型和掌握can的用法，我用肢体语言教学，使学生在情景中学会、运用句型Ican…。采用趣味教学，创设“剪刀石头布”的游戏情景，男女生PK操练句型，增强学生学习的动力，变被动接受为主动学习。Step5Listening听录音，给下列图画排序，每小题听二遍。（）（）（）（）（）听力材料：1.Icanhelpmymothercook

8、themeals.2.Sheisagoodgirl.Sheoftencleansthebedroomathome.3.Theboyishelpful.Hecansweepthefloor.4.Canyouwatertheflowers?5.Letmeemptythetrash,please.要求:Thefirsttime,studentsonlylisten.Thesecondtime,askstudentstofinishtherequestsofthetasksa