《实验:用打点计时器测速度》名师导学案.doc

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时间:2020-09-27

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1、§1.4实验:用打点计时器测速度【目标导学】知识与技能:1.了解电磁打点计时器、电火花计时器的基本结构,理解其基本工作原理。2.会根据纸带上的点迹计算物体运动的平均速度。理解用平均速度表示瞬时速度所使用的思想方法,会使用这种方法计算瞬时速度。3.能运用实验数据描绘速度---时间图象,并会根据画出的图象描绘物体运动速度的变化特点。过程与方法:1.经历使用打点计时器的过程,能正确、熟练地使用打点计时器。2.经历科学探究过程认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物体的运动。情感、态度与价值观:感受打点计时器的巧妙设计思路,体会物理原理

2、在解决实际问题中的指导作用,增强将物理知识应用于实际生活的意识。重点:1.了解打点计时器的方法和在实验中的作用。   2.知道如何计算纸带上各点的速度。   3.会在v-t坐标系中描点、拟合曲线并描述物体运动的规律。难点:1.对纸带数据的处理。   2.图象的画法及对图象理解。【自主领悟】★思考:想要测出物体运动的速度,需要记录哪些信息呢?一、打点计时器1.电磁打点计时器是一种使用(交流或直流)电源的计时仪器,它的工作电压是。当电源频率是50Hz时,它每隔________s打一个点。2.电火花计时器的计时原理与电磁打点计时器相同,其结构

3、如图所示。使用时,墨粉纸套在纸盘轴上,把纸带穿过限位孔。当接通电源,按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电,于是在运动的纸带上就打出一列点迹。电火花计时器的工作电源是V的(交流或直流)电源。当电源的频率是50Hz时,它每隔________s打一个点。★思考:从原理上讲两种打点计时器哪中误差更小,为什么?【合作探究】二、练习使用打点计时器1.实验步骤(1)了解打点计时器的结构,然后把它固定好。(2)安装纸带。(3)先,待开始打点后再,纸带上就打上一行小点,随后立即。(4)取下纸带,从能看得清的某个

4、点开始,往后数出若干个点,如果共有n个点,那么n个点的间隔数为个,则第一个点到第n个点的时间间隔Δt=。(5)用刻度尺测量出从第一个点到第n个点间的距离Δx。(6)利用公式计算出纸带在这段时间内的平均速度。例1:在用打点计时器(电源频率为50Hz)研究物体做初速度为零的直线运动的某次实验中,纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每5个点取一个计数点,求出AE段与BD段的平均速度。(结果保留三位有效数字)三、用打点计时器测量瞬时速度例2:如图所示,是一条利用打点计时器打出的纸带,0、1、2、3、4、5、6是七个计数点,每相邻

5、两个计数点之间还有四个点未画出,各计数点到0的距离如图所示。求出1、2、3、4、5各计数点的瞬时速度,并说明纸带的运动情况。(结果保留两位有效数字)四、速度—时间图象(v-t图象)例3:某同学根据打出的纸带,算出的各计数点的速度见下表。t/s0.10.20.30.40.50.60.70.8v/(m·s-1)0.700.901.101.151.201.231.401.30(1)用横轴表示时间t,纵轴表示速度v,建立平面直角坐标系,在坐标纸上作出物体的v-t图象.(2)v-t图象是不是质点运动的轨迹?从v-t图象中可以知道哪些信息?(3)若

6、质点做匀速直线运动,其v-t图象有什么特点?【课后练习】1.下列关于打点计时器的说法中,正确的是(  )A.打点计时器可以连续工作很长时间,前后两次打点之间,只要时间间隔很短,完全可以在前一次打完点后不关闭电源B.在正常工作的情况下,打点计时器每打两次点的时间间隔相等C.纸带通过电火花计时器时,不会受到摩擦阻力的作用D.电火花计时器是一种比电磁打点计时器先进的计时器,因此,使用电火花计时器进行实验,结果一定比使用电磁打点计时器更精确2.下列说法中正确的是(  )A.电磁打点计时器和电火花计时器的原理基本一样B.电磁打点计时器和电火花计时

7、器外接的交流电压一样C.电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电频率是一样的D.电磁打点计时器和电火花计时器打点的时间间隔都是0.02s3.当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点痕,下列关于纸带上的点痕的说法正确的是(  )A.点痕记录了物体运动的时间B.点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C.点在纸带上的分布情况,反映了物体的质量和形状D.点在纸带上的分布情况,反映了物体的运动情况5.关于打点计时器打在纸带上的点,下列叙述正确的是(  )A.必须从第一个点开始选取整条纸带B.根据情况选取点迹清晰的部分纸带C.选取

8、的第一个点记数为1,到第n个点的时间间隔为0.02nsD.选取的第一个点记数为1,到第n个点的时间间隔为0.02(n-1)s7.一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时,从几条纸带中选出了一条不很

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