初中语文九年级上册：醉翁亭记导学案含答案.pdf

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1、八级（下）语文《醉翁亭记》导学案编写人：霍秀林No.(2013.24)班级：姓名：学号：___________学习目标：1、了解有关欧阳修的文学常识，了解“也、于、之、而、乎”等虚词的用法。2、反复朗读，理清叙事写景的顺序，结合写作背景与作者生平，把握文章的主旨。3、与范仲淹的《岳阳楼记》作比较阅读，把握二者在内容和形式方面的异同。4、理解作者的旷达情怀和“与民同乐”的政治理想及其积极意义学习重点：1、理解作者的写作意图，体会“醉”与“乐”的关系。2、理解作者在文中抒发的政治理想和流露出的复杂感情学习难点：理解作者的写作意图，体会“醉

2、”与“乐”的关系。学习方法：诵读法、举一反三法、厚薄学习法⋯⋯课时安排：2课时学习过程：【课前预习】教师二次备课或1、作者介绍学生学习笔记栏欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。谥“文忠”，著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，

3、气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。2、写作背景宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。3、给加点字注音。环滁（）琅玡（）林壑（）辄醉（）弈（）．．．．．．第1页共6页穴暝（）伛偻（）酒洌（）山肴（）野蔌（）．．．．．．觥筹（）阴翳（）．．4

4、、解释词语。（1）重点实词林霏开：临于泉上者：泉香而酒洌：杂然而前陈者：觥筹交错：阴翳：望之蔚然而深秀者：宴酣之乐：野芳发而幽香：云归而岩穴暝翼然：颓然：（2）一词多义归：云归而岩穴暝太守归而宾客从也微斯人，吾谁与归乐：山水之乐人知从太守游而乐不知太守之乐其乐也秀：蔚然而深秀者佳木秀而繁阴谓：太守自谓太守谓谁而：饮少辄醉，而年又最高若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝朝而往，暮而归深而鱼肥禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（3）词类活用名之者谁？有亭翼然临于泉上者。（4）古今异义醉翁之意不在酒游人去而禽鸟乐也颓然乎其间者野芳发而幽香（5）成语积累

5、醉翁之意不在酒：觥筹交错：水落石出：山肴野蔌：第2页共6页峰回路转：（二）、句子翻译：1）山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。3）名之者谁？太守自谓也。4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。5）山水之乐，得之心而寓之酒也。6）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。7）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。【思考探究】1、本文按怎样的顺序写了哪些内容？2、作者说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，你认为仅仅在于山水之间吗？写滁人游与太守“乐”有何关系？【拓展延伸】1.从欧阳修的《醉

6、翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》来看，两人的思想有什么共同之处？2.联系本文谈谈为官者怎样才能做到“与民同乐”？【巩固作业】见《学习与评价》【课堂测试】（满分100分）第3页共6页至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而

7、不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1、下面加点的词语，用法不同的一项是：（）。（20分）A．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐B．已而夕阳在山游人去而禽鸟乐C．负者歌于途，行者休于树D．颓然乎其间者在乎山水之间也2、解释加点的词语。（20分）①负者歌于途负：②杂然前陈者陈：③觥筹交错觥：④山肴野蔌蔌：3、翻译下列句子。（20分）①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译文：②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。译文：4、文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游

8、乐。这样写有什么作用？（20分）答：5、文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？（20分）答：分数：总结反思：第4页共6页附板书设计：醉翁亭记醉景：山水、朝暮、四时以醉写乐太守醉醉人：滁人游，众宾欢乐与民