朗读技巧与训练.pdf

《朗读技巧与训练.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、.朗读技巧与训练一、什么是朗读（一）朗读的含义朗读是一种有声语言艺术，是把书面的文字转变为有声语言的再创造活动。朗读也可以叫做诵读。它不是机械地单纯念字、照本宣科、见字出音，而是在语言规范的基础上达到更丰富、更完美地表情达意、言志传神的读，也就是通过富有艺术感染力的声音，使作品中的文字符号立起来，活起来，从而加深听着对文章的理解，引发听者感情上的共鸣。朗读是一门学问，是一种语言艺术。好的朗读不仅能生动、准确、清晰地反映出书面语言所蕴含的信息和精神实质，而且能弥补文字表达的不足，表达出比文字作品本身更强、更感人的艺术魅力，给人们以美的享受。反之，那种拿来就读，

2、不管文章内容、体裁，以某种固定的腔调、不变的声音形式应付万变的文字材料的朗读，不仅无法达到应有的效果，还会给人以有音无意，有声无情，有句无篇，一片散乱，支离破碎的感觉。叶圣陶先生曾指出：“有很多地区，小学里读语文课本还是一字一拍的，这根本不成语言了。中学里也往往不注意读，随口念一遍，就算是读了，发音不讲究，语调不揣摩，更不用说表达逻辑关系，传出神情意态了。这是不能容忍的。”（二）朗读与朗诵的区别朗读与朗诵是既有关系又有区别的姊妹艺术。二者的不同之处：一是选材种类不同。朗读的选材十分广泛，诗歌、散文、议论文、说明文等各种文章都可以读；朗诵在选材上只限于文学作品

3、，而且只有辞美、意美、脍炙人口的文学精品，才适合朗诵。而是应用范围不同。朗读是一种教学宣传形式，主要用于课堂学习和电台、电视台播音；朗诵是一种独特的艺术性较强的语言口头表述活动，是对文学艺术的延伸。这种艺术表演形式，多在舞台、在文娱活动中使用。三是表现形式不同。朗读的口语形式平实、自然，可以依照作品边看边读，目的在于准确表达原作的思想内容，感情真实，但不能有夸张、表演的痕迹，声音只求神似，而不能采用角色化地语言。正如张颂先生在《朗读学》中所说，朗读要“读而不板，说而不演”。朗诵的口语形式生动优美，一般是脱稿成诵，目的在于通过艺术表演，使听众受到细想感情熏陶，

4、获得语言美的享受。朗诵要求语音动听悦耳，表情动作具有强烈的艺术表现力和感染力，感情充沛而夸张。为增强表演效果，朗诵往往还需要化妆、配乐，使用舞台灯光、背景等手段。二、朗读的要求（一）语音规范，口齿清晰掌握普通话地标准发音，是朗读者必备的基本条件。语音规范指的是朗读时能够熟练地使用普通话，字音正确。汉字结构复杂，对多音多义字，要按义定音，如不能把“提防”（dīfang)读作（dífáng)；形近字不能只读半边，如：濒临（bīnlín)就不能读作（pínlín)；吐字要准确，如不要把“花生”读“发生”；不要吃字，如把“告诉你”读作“告你”。一字多音，变调、轻声、

5、儿化等，朗读时一定要注意分辨，不能读错。口齿清晰，即强调发音的清晰度，能够吐字归音，又要求克服口齿不清、吐字含混的现象。只有在语音规范的基础上，把字读准、读清楚，才能达到正确的表情达意、言志传神的目的。（二）语调自然顺畅、气足声亮语调自然流畅，是朗读表情达意的重要条件。朗读是一种艺术，这种艺术性主要是通过语调加以体现的。朗读语言同生活语言的主要区别在语调。朗读的语调有明显的起伏变化，能使语义表达更加顺畅、明晰、突出。朗读中一旦失去这种富于变化的语调，就无异于一般的生活语言了，实际上，朗读也就不存在了。流畅是指语流通畅，连贯自然，不坑吭巴巴，;..不割裂语义；

6、气足声亮是指声音明亮，气力充沛，富有弹性，以气托声，以声传情，爽朗圆润，悦耳动听。（三）语言规整，生动感人朗读是一种郑重的转述，是一种比较庄重、质朴的在创作。因此，朗读的语言应当是规整的。语言规整，包含字音准确，词或词组的轻重格式正确，语法关系和逻辑关系明确，能够综合运用朗读的各种技巧，停连得当，重音突出，语调自然和谐，节奏变化平衡，语速快慢适度，声音高低自如、强弱得体。同时，还要做到“七不”，即不读错字、不添字、不丢字、不颠倒、不重复、不中断、不拖腔。但朗读语言的规整性不等于平板。朗读语言不等同于日常生活中聊天说话式的自然口语，它比自然口语更明亮、更准确、

7、更生动，更具美感。但有的朗读者没有感情运动，而语调又缺少起伏变化，单调雷同，像“拉家常”一样，就难免显得乏味、呆板、平淡。朗读语言要做到“不火不炆，恰到好处”。有的朗读者高踞于听众之上，脱离作品实际，单纯强调语言技巧，一味地追求所谓的声音效果，随心所欲地忽高忽低，自命不凡地自我表现，这不仅不可能达到朗读的最佳效果，反而会弄巧成拙，容易给人以装腔作势，矫揉造作，虚情假意的感觉。（四）语义明晰，感情真挚要语义明晰，首先要在朗读之前对语义进行认真地分析，深入地理解，准确地把握全篇主题和层次之间的逻辑关系，明确重点段落和重点语句，综合运用好前面学过的发声技巧，从而清

8、晰地传达原作的精神实质。真挚的感情是朗读的生命。唐代