7.1现代生物进化理论的由来 导学案

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1、7.1现代生物进化理论的由来导学案主备人：赵红审核人：孙海霞康清霞【学案预习】（一）拉马克的进化学说1．内容：（1）地球上所有的生物都不是________的，而是由更古老的生物_________来的。（2）生物是由_________到_________逐渐进化的。（3）生物各种适应性特征的形成都是由于_________和_________。2．意义：（1）是历史上__________________提出的比较完整的进化学说。（2）否定了_________和_________，奠定了科学生物进化论的基础。

2、3．局限性：和缺乏事实依据，大都来自主观推测，说服力不强。（二）达尔文的自然选择学说1．概念：在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。2．自然选择学说的内容：、_________、、_________，其中_________是自然选择学说的核心内容。（1）过度繁殖：各种生物均有很强的繁殖能力，可产生大量后代，相对于环境承受能力（资源有限），该能力表现为“过度”。（2）生存斗争①起因：因生物过度繁殖与有限生存条件之间的矛盾而引发。②斗争方式：种内斗争、种间竞争及生物与无机环境（如干旱、寒冷

3、等）之间的斗争。③斗争结果：大量死亡，少量生存。（3）遗传变异①变异是不定向的，可分为有利变异和不利变异。②遗传的作用：可使微小有利变异得以积累加强，从而形成生物新类型。（4）适者生存：具有有利变异的个体表现为与环境相适应，在生存斗争中取胜而保留下来（适者生存），具有不利变异的个体，在生存斗争中被淘汰（不适者被淘汰）。3．意义（1）对_________的原因给出了合理的解释。（2）它揭示了生命现象的统一性是由于所有生物都有_________，生物多样性是_________的结果。（3）它给予______

4、___和_________致命的打击，为_________提供了有力的武器。4．局限性（1）接受了拉马克关于器官_________和_________的观点，没有对_________的本质作出科学的解释。（2）对生物进化的解释局限于_________水平。（3）强调物种形成都是_________的结果，不能很好的解释_________等现象。（三）达尔文以后进化论的发展1．随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已经从_________和水平深入到_________水平。2．_________的观点，

5、已经被大多数学者摈弃。3．关于自然选择，已经从以_________为单位，发展到以_________为单位。【目标预设】1.知识目标：举例说出达尔文之前，人们是怎样看待生物进化的；概述达尔文自然选择学说的主要内容；评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。2.能力目标：培养和提高阅读理解能力以及科学分析、评价能力。3.情感目标：明确生物进化理论的发展性，培养正确的科学观。4.教学重点：达尔文自然选择学说的主要内容；分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。【自我提升】学点探究Ⅰ：自然选择学说的主要内容（1）__

6、__________是自然选择的基础。（2）过度繁殖产生的大量个体不但提供了较多的____________，同时也加剧了____________。（3）变异是____________的，而自然选择是____________的。自然选择是通过自然环境来____________地选择____________的变异。（4）____________是自然选择的必然结果。提醒：对生物的变异起选择作用的是个体所处的外界环境，包括无机环境和有机环境。生存斗争对生物的某些个体的生存不利，但对物种的生存是有利的，并推动生

7、物的进化。达尔文的自然选择学说中各内容之间的关系？(1)_________为自然选择提供了足够的选择材料，是选择的前提。(2)_________是自然选择的手段，是生物进化的动力。(3)__________是生物进化的内因，为生物进化提供原材料。(4)__________是自然选择的结果。方法规律小结：学点探究Ⅱ：自然选择在生物进化中的作用（1）选择的对象：从表面上看，自然选择是对一个个不同个体的选择，实质上是对个体所包括的变异进行选择。（2）选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个体所处的外界环境，包

8、括无机环境和生物环境。如用农药喷洒害虫，害虫大量死亡（不抗药的）少数害虫生存且繁殖后代（抗药性）。农药把这一变化中抗药个体区分开来。抗药性状选择并保留下来，通过繁殖传给下一代，使抗药性在下一代某些个体中得以积累和加强。环境对变异的选择是定向的。（3）选择的手段：生存斗争。生物的过度繁殖与有限的生活条件之间的矛盾，必然引起生存斗争。（4）选择的结果：适者生存、不适者被淘汰。因此，自然选择是一个缓慢、长期的连续过程。方法规律小结：【合作交流】1