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时间:2020-09-30
《七年级下册数学冀教版第6章二元一次方程组全章热门考点整合应用.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、全章热门考点整合应用名师点金:二元一次方程组一般很少单独考查,它常常与其他知识综合起来考查,其主要类型有:二元一次方程组与同类项、相反数相结合,与几何相结合等,利用二元一次方程组的工具性,可使复杂的问题变得简单.其核心考点可概括为:三个概念、两个解法、三个应用、一个技巧、两种思想.三个概念概念1二元一次方程(组)1.下列方程组是二元一次方程组的是()x+y=2,2=3,A.B.xyy+z=32x+y=5y=2,x+2y=3,C.D.x-2y=6xy=6概念2二元一次方程(组)的解2.已知方程3x+y=12有很多组解,请你写出互为相反数的一组解是________.3.已知方程组
2、ax-by=4,x=2,)的解为则2a-3b的值为(ax+by=2y=1,A.4B.6C.-6D.-4概念3三元一次方程(组)4.下列各方程组中,三元一次方程组有()x+y-z=5,x+y=3,1①y+z=4,②-y+z=-3,z+x=2;2x-y+2z=1;x+3y-z=1,x+y-z=7,③2x-y+z=3,④xyz=1,3x+y-2z=5;x-3y=4A.1个B.2个C.3个D.4个两个解法解法1二元一次方程组的解法第1页共7页5.解方程组:3x+4y=19,①(1)x-y=4.②x+4y=14,①(2)x-3y-314-3=12.②解法2三元一次方程组的解法x∶y=3
3、∶4,6.解方程组:y∶z=4∶5,x+y+z=36.7.在等式y=ax2+bx+c中,当x=1时,y=0;当x=2时,y=4;当x=3时,y=10.当x=4时,y的值是多少?第2页共7页三个应用应用1二元一次方程组与其他概念的综合应用8.已知代数式-3xm-1y3与5xnym+n是同类项,那么m,n的值分别是()2m=2,m=-2,A.B.n=-1n=-1m=2,m=-2,C.D.n=1n=19.当m,n满足关系________时,关于x-5y=2m,的解互为相反x,y的方程组2x+3y=m-n数.应用2二元一次方程组与几何的综合应用10.如图,点O在直线AB上,OC为射线
4、,∠1比∠2的3倍少10°.设∠1,∠2的大小分别为x,y,那么下列可以求出这两个角的度数的方程组是()(第10题)x+y=180°,x+y=180°,A.B.x=y-10°x=3y-10°x+y=180°,3y+x=180°,C.D.x=3y+10°x-y=10°11.在长为14m,宽为10m的长方形展厅中划出三个形状、大小一样的小长方形摆水仙花,则每个小长方形的周长是多少?第3页共7页(第11题)应用3二元一次方程组的实际应用12.【中考·北京】《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是
5、《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问:牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问:每头牛、每只羊各值金多少两?”设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为________________.13.暑假期间,张明到父亲经营的小超市参加社会实践活动.一天张明随父亲从银行换回来67张共计200元的零钞用于给顾客付款时找零.细心的张明清查了一下,发现其中面值为5角的有20张,面值为10元的有7张,剩下的均是面值为1元和5元的钞票.问面值为1元和5元的钞票各有多少张?一个技
6、巧——换元法2x+1+4y-3=2,14.解方程组:323(2x+1)-2(4y-3)=5.第4页共7页两种思想思想1转化思想15.已知(3a-b-4)2+
7、4a+b-3
8、=0,求2a-3b的值.【导学号:77004007】思想2整体思想2x+3y-2=0,①16.解方程组:2x+3y+5-2y=9.②7第5页共7页答案x=6,3.B4.B1.C2.y=-65.解:(1)由②,得x=4+y,③把③代入①,得3(4+y)+4y=19,解得y=1.把y=1代入③,得x=5.所以原方程组的解为x=5,y=1.(2)由②×12,得3x-4y=-2③,由①+③,得4x=12,解得x=3
9、.把x=3代入①中,得y=114.x=3,所以原方程组的解为11y=4.6.解:设x=3k,则y=4k,z=5k.因为x+y+z=36,所以3k+4k+5k=36,解得k=3.x=9,所以原方程组的解为y=12,z=15.a+b+c=0,a=1,7.解:由题意得4a+2b+c=4,解得b=1,9a+3b+c=10,c=-2.所以等式为y=x2+x-2.当x=4时,y=42+4-2=18.8.C39.m=4n点拨:由题意可知x=-y,代入方程组中,得32m,解得m=4n.10.B11.解:设每个小长方形的
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