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时间:2020-09-30
《人教部编初中语文八年级下册第4单元14.应有格物致知精神学案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、应有格物致知精神学案☆课文导读本文是一篇阐述如何进行学术研究的议论文。作者首先对中国传统教育中倡导的“格物致知”精神进行分析和评价。然后,作者阐述实验精神在科学上的重要性。作者从科学进展的历史、实验过程应有的态度和方法、中国大多数学生有格物致知精神的观点,指出中国学生缺少实验精神。最后,作者结合中国教育历史与现状及个人经验,阐明真正的“格物致知”精神的涵义,指明它的重要性,并提出希望。全文观点明确,分析深刻,层次清楚,文风严谨,循循善诱,给人以教益。☆基础过关一、读音辨析儒家(rú)论语(lún)测量(liánɡ)中庸(yōnɡ)....彷徨(pánɡhuánɡ)丁肇中(zhào)...二
2、、词语释义格物:推究事物的道理。格,探究、穷尽。致知:致,推及;知,认识。就是使心中已知之“理”,推开拓展,使认识达到无所不知的极限。彷徨:走来走去,犹豫不决,不知该往何处去。修身:旧时指努力提高自己的品德修养。清谈:本指魏晋间一些士大夫不务实际,空谈哲理。后世泛指一般不切实际的谈论。诚意:使自己的意念真减,思想纯正,不欺骗自己。正心:即心要端正。齐家:即把自己的家族整顿好。袖手旁观:比喻置于事外或不协助别人。一帆风顺:比喻非常顺利,毫无挫折。不知所措:不知道怎么办才好。形容受窘或发急。推之于四海,传之于万世:推广延伸到全国各地,流传千秋万代。三、语句解读1.多年来,我在学校里接触到不少中
3、国学生,因此,我想借这个机会谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。第1页共8页作者在文章的开就提出了他的:中国学生怎学自然科学?全文就是着个行述的。2.至今天,王阳明的思想在支配着一些中国人的。因个文化背景,中国学生大都偏向于理而,偏向于抽象的思而不愿手。中国学生往往念功成很好,考都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意,就常常不知所措了。一段是,在的文化背景下,中国学生的状是大都偏向于理而,偏向于抽象的思而不愿手,功成很好而不会做研究。里指出了中国学生的短及生的不良后果。3.我得真正的格物致知精神,不但在研究学中不可缺少,而且在付今天的世界境中也是不可少的。一句是渡句,承上启下,“不但⋯⋯而
4、且⋯⋯”揭示了两部分之的关系。四、作家作品丁肇中(1936—),美籍裔物理学家。1936年生于密安州的安阿伯。1962年哲学博士学位。1969年后任塞理工学院教授,主要从事高能物理学研究。1974年的研究小在中新粒子(J/ψ粒子),并致了一系列与之相关的新粒子的,使粒子物理学入了一个新的段。因此于1976年与里克特同物理学。五、背景探如丁肇中先生本人所:我非常荣幸地接受《了望》周刊授予我的“情系中”征文特荣誉。我父是受中国教育大的,我受的教育一部分也是教育,一部分是西方教育。我的父,我写了《念》篇文章。多年来,我在学校里接触到不少中国学生,因此,我想借个机会向大家学自然科学的中国学生怎了解
5、自然科学。☆一身手一、基知1.没有字的一是()A.代学的基就是地的探,就是我在所的。B.因,格物致知的真正意便被埋没了。C.一切成功的需要的是眼光、勇气和意力。第2页共8页D.以为只要很“用功”,什么都尊照老师的指导,就可以一帆风顺了。2.“应有格物致知精神”中“格物”一词的含义是()A.合格的事物B.追求最高理想C.探讨自己D.推究事物的道理3.根据本义写出相应的成语。⑴船挂满帆,一路顺风行驶。()⑵把手笼在袖子里在一旁观看。()⑶一抬脚就成功。()⑷事情在于人做。()4.下列句子加点的词语运用正确的一项是()A.为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发明..。B.因为儒家传统的看法
6、认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领会的。..C.实验不是毫无选择地测量,它需要有细致具体的计划。..D.时至今天,王阳明的思想还在继续支持着一些中国读书人的头脑。..5.用适当的关联词语填空。⑴__传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是__传统教育的目的并__寻求新知识,__适应一个固定的社会制度。⑵实验的过程__消极的观察,__积极的、有计划的探测。⑶我觉得真正的格物致知精神,__在研究学术中不可缺少,__对应付今天的世界环境中也是不可少的。6.“在中国传统教育里,最重要的书是‘四书’”一句中“四书”指的是()A.《诗经》《尚书》《礼记》《易经》B.《大学》《中庸》
7、《论语》《孟子》C.《春秋》《论语》《孟子》《礼记》D.《韩非子》《列子》《孟子》《庄子》二、整体感知1.填空。⑴丁肇中,美籍华裔__家,1976年获得________奖。⑵《大学》中提出的、、、、、、、、八条目,成为南宋以后理学的基本纲领的一部分。第3页共8页2.从文中看出,什么是真正的格物致知精神?____________________________________________________________
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