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《山东省郯城县初中八年级地理上册4.2农业名师公开课优质教案2(新版)新人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,农业(第二课时)时间第周第课时课题第二节农业(第二课时)课型新授1.举例说明因地制宜发展农业的必要性。2运用地图资料，结合学过的知识分析如教学目标何因地制宜发展农业。3结合我国国情说出农业面临的挑战及对策。理解自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。教学重点明确如何才能因地制宜发展农业。教学难点教学设计教师活动学生活动[引入新课]上节课我们学习了我国农业的地区分学生讨论交流]布。请同学们思考：下列四个地区从事的农业生产活动，A.林业──山地、湿润B.种植业你能解释当地从事的农业生产活
2、动的原因吗？──平原、水热条件较好A.大小兴安岭B.华北平原C.内蒙古高原C.畜牧业──高原、降水少D.D.洞庭湖沿岸渔业──河湖多（本活动的关键点是让学生说出从事该农业生产活动的原因，初步理解[教师承转]我国各地自然环境存在很大差异，各个地区“因地制宜”的含义。）发展的农业生产部门不同，发展农业要因地制宜。为什么要因地制宜发展农业呢？因地制宜发展农业要受哪些因素的制约呢？这就是我们要一起来学习的内容。（通过提问设置悬念，激发学生的求知欲。）[出示课件提问]对照图“因地制宜发展农业”，说出影响农业生产部门或农作物的主要因素？1.影响农业发展的自然条件出示图4.16因地制宜发展农业读图完
3、成探究学习1（1）（2）（3）题，并展2.影响农业发展的社会经济条件示结果1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,出示图4.17读图并完成探究学习2（1）（2）2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,吾尔因地制宜发展农业是实现农业可持续发展的必需。我国农业经过50多年的发展取得了可喜的成就。结合P106活动1，说说我国农业的发展成就。完成92页探究学习1.2我国农业在取得巨大成就的同时，还面临哪些方面的挑战？发展对策是什么？[课堂小结]通过这节课的学习，你有什么体会、感想
4、。板书设计：一、发展农业要因地制宜1、影响农业发展的自然条件2、影响农业发展的社会经济条件二、我国农业面临的挑战与对策教学反思：3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4
