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时间:2020-09-30
《川教初中历史七上《第15课南方的初步开发》word教案(14).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四学习主题政权分立与民族融合第15课南方的初步开发教案教学目知与能力:1、了解三国两晋南北朝期我国南方和手工的展情况及突出成就;住吴国温等人率船到达夷洲(台湾);知道葛亮治理蜀国,使西南地区得到一定开;住建康(南京)是南朝的政治中心和最大的都会。理解南方初步开的含以及开的原因和条件;2、通南方初步开原因的探,提高学生分析和史的能力;通南方初步开表的学,培养学生、概括史象的能力程和方法:本采用情境——探究式教学法,学生等相关吴蜀期和晋南朝期南方展状况行和,构建生互“学共同体”。“史沙”、“想天地”等开放式、参与式教学,学生造一个趣盎然的良好境,激学生学史的趣。情感度和价:1、人民群众在
2、生践中的重要地位和作用,培养人民群众造史的点。2、社会安定、地区之的交流和民族国家和社会展的重要作用,立社会安定、加各民族的念。3、台湾自古以来就是中国土神圣不可分割的一部分,行祖国一念的教育。4、即使在分裂期史仍然不断向前展。5、通南方的开,如何正确理人与自然的关系。一、教学重点、点重点:南方初步开的原因和突出表(尤其是的展)。点:南方开的史多(、手工展的表和相关的空概念),容易混淆;如何理解晋南朝期南方的新展。二、教具准自制多媒体件教学程(上前放映有关太湖的光片:激学生的学趣。)一、入新:同学才欣了南方美景,江南美景,美不收。南方的美是我国人民期辛勤的晶。而我国南方的初步开是从三国
3、两晋南北朝开始的。(看我国南北分界示意)南方是相于北方而言,地理学上的我国南方和北方是以秦岭、淮河界。由于受三国鼎立的影响,本的南方是指江、秦岭以南地区。件示:南方的初步开教学新:一、吴蜀期南方的开展示秦、期疆域和有关史料:看一看:我国秦期的都城在北方是南方?你从中到什么呢?史料:楚越之地,⋯⋯地广人稀、稻羹,或火耕而水耨。⋯⋯不待()而足⋯⋯无聚而多。是故江南以南,无之人,亦无千金之家。”注解:段材料反映出西南方地广人稀、耕作方式落后、交不达的情况。(火耕水耨)即每年春天去草,当作灰肥,不另施肥,然后灌水种稻,草稻并生,稻高七、八寸,收量很低。筋:你得我国南方在西展状况如何?学生归纳我
4、国南方地广人稀,生产落后(火耕水褥),总体落后与北方。三国鼎立后,各国为了发展自身势力,都很重视经济的发展,孙吴统治下的我国南方地区的农业和手工业发展有那些表现?(学生看书归纳)农业:垦荒、牛耕、稻田产量提高工业:越布、青瓷、造船(侯官和番禺)想想:吴国的造船业为什么发达?(友情提示;我国南方被称为“江南水乡”)学生讨论归纳:适应水上交通的需要;适应长江水战。(课件显示侯官和番禺、台湾的位置及三国战舰模型)230年(黄龙二年),孙权派遣将军卫温、诸葛直率领一万士兵,乘大船前往夷洲。据考证,这个船队从章安(今浙江临海东南)启程,从台州湾出海,沿海岸航行到福州、泉州,然后横渡台湾海峡,在今台
5、南市和嘉义一带登陆。登陆后,卫温、诸葛直将台湾土著居民数千人迁往大陆。这是大陆和台湾交通的最早记载。此后,台湾和大陆的联系日益密切。由此证明台湾自古以来就是中国的领土然而今天的台湾当局却大肆进行分裂活动,对这种分裂行径,我们是坚决不答应的。吴国在大力发展生产的同时,我国西南地区,也就是蜀国的经济发展又如何呢?诸葛亮也在呕心沥血的治理蜀国。假如你是诸葛亮,你认为如何才能治理好蜀国?(放视频,学生阅读小字思考)友情提示:1、如何使蜀国的国力强盛?2、南中少数民族众多,你知道诸葛亮“七擒孟获”的故事吗?诸葛亮为什么要擒七次放七次?学生阅读教材辅栏并回答。显示蜀锦图。诸葛亮治蜀发展了蜀国的经济,
6、妥善的处理了民族关系,使南中得到了初步的开发。三国鼎立局面结束后,西晋统一全国。但很快又走向分裂。(课件显示三国至南朝政权更替图)军阀混战——三国鼎立——西晋统一——十六国——北朝东晋——南朝东晋南朝时期,我国南方的经济又有何新的发展?二、东晋南朝时期南方的开发我国南方的经济到了东晋南朝时期有何新的发展?请同学们从农业、手工业等方面归纳。(学生看书归纳并回答)农业:广种水稻,推广麦、豆,围湖造田。历史沙龙:你认为今天在江南一带还能继续围湖造田吗?为什么?围湖造田在当时的确提高粮食产量,有历史的进步性,但其弊病是恶化了自然环境,尤其是今天,随着人口的增加,人与自然更应该和谐相处。手工业:思
7、考,东晋南朝和三国时相比,有哪些新的发展?播放视频,增加学生对南朝时期的手工业:制瓷业、造纸业等的了解。随着农业和手工业的发展,促进南方商业的兴旺和城市的繁荣。(请学生默读教材最后一部分小字,得出结论)建康(今南京)在汉朝时还只是一个不起眼的小县城,南朝时它已发展为全国有名的大都会。板书展示建康城的变化。由此可见,建康(今江苏南京)到我国南朝时已成为当时的政治经济中心和最大的都会。南京在被称为“六朝古都”。它的变化可以说是江南地区开
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