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时间:2020-10-01
《六年级下册英语导学案-Unit1Period2(2)人教PEP.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、:Uint1Howtallareyou?(Period2)班:________学小:________小主人姓名:________日期:________[来源:Zxxk.Com]我的学习目标学目与要求1、能听懂、会“Howtallareyou?I’m164cm.You’reshorterthanYou’rme.4cmtallerthanme.并能在情景中运用。2、能通完成一timetable.3.学歌曲MyPets.[来源:学#科#网Z#X#X#K]学重点与点1、本的学重点是:能听懂、会“Howtallareyou?I’
2、m164cm.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthan并me能.在情景中运用。2、本的学点是:能通完成一timetable.(一)知接(1)听并跟Let’schant(.P2)(2)听音,复并住tallerstrongerolderyoungershorter新学五个。(二)自主学(1)内自由提:Howtallareyou?I’⋯cm(tall).完成Let’sstart(P2)(2)听P5Let’stalk部分音,思考:Whoistaller?Howtallishe?(3)跟P5
3、Let’stalk,内表演并完成替。(4):Howtallareyou?回答:I’m⋯cm(tall).内互:Howoldareyou/isyoursister?IHowheavyareyou/isyourmother?I’m/She’⋯myears/She/months’old.’s⋯kg(heavy).Youare7cmtaller/2kgheavier/3yearsolderthanme.Yourmother/sisteris⋯cmtaller/⋯kgheavier/⋯yearsroldethanmymothe
4、r/sister.(5)组内相互完成一timetable.(6)学歌曲“Mypets”(三)拓展延伸(1)做本元ALet’stalk部分的活手册配套。(2)听ALet’stalk部分的音同伴、朋友或家听。[来源:Z,xx,k.Com](3)两人小完成Let’splay。(四)堂小正确的答案。1.当你想知道姆有多高,你:________A、Howlongareyou?B、Howtallareyou?C、Howlargeareyou?2.I'mtwoyears_______thanyou.A、youngB、shorterC
5、、younger[来源:学+科+网]3、Lineup_____youngertoolder.A、fromB、atC、of4.Howbig______yourfeet?A、isB、areC、am5.How______isyourbestfriend?-----Thirteenyearsold.A、oldB、tallC、heavyD.older6.当你想表达“你的床有多长”?时,你应该说:____A、Howlongisyourbed?B、Howbigisyourbed?C、Howlargeisyourbed?7.当你想知道
6、你的朋友的体重时,你应该说:_______you?B、Howoldareyou?C、Howheavyareyou?A、Howtallare自我评价:学习心得(a.我很棒,成功了;b.我的收获很大,但仍需努力。)自我展示台:(把你个性化的解答或创新思路写出来吧!)[来源:学科网]
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