小学三年级语文下册鱼化石1名师公开课优质教案沪教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯鱼化石教学目标：1.识记本课生字4个。2.理解：“栩栩如生”“凝视”等词语的意思。3.正确流利地朗读诗歌。教学重难点：1.让学生知道生命在于运动，在运动中前进，死也要死的有意义。2.了解化石形成的过程，练习书面表达。教学时间：1课时教学过程：一、导入课题。1、这节课我们要学习一篇科普知识性的文章。出示：鱼化石（1）指名读课题。（2）齐读课题。2、读了课题，你想知道些什么？（1）鱼化石是什么？（2）鱼化石的形成过程是怎样的

2、？二、初步感知，整体阅读。1.读课文，边读边想鱼化石的形成过程是怎样的？学生自由读课文，边读边思考。2.指名分节读课文。3.栩栩如生：凝视：4.学生自悟。三、深入阅读，理解课文内容。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.从文中找出相关的小自由。2.交流：3.指朗。（1）指名。（2）男女生分。4.想像。：想像一下多少年前，火山爆（或地震），那些活被掩埋的景。5.。6.写。：你用几句写写化石形成的程。7.引：⋯⋯凝着一片化石，傻瓜也得到教：（），活着就要运

3、，在运中前，（）。你从中懂得了一个什么道理？四、作。1.背歌。2.通各种途径了解一下化石的形成程，2