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时间:2020-10-01
《语文s版二年级上册:爱斯基摩人导学稿.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二年级语文(上)师生共用导学稿课题:31《爱斯基摩人》课型:新授课执笔:陈润芝教学目标1、认识13个生字,会书写8个生字。2、正确,流利,有感情地朗诵课文。[来源:学科网]3、在朗读中了解爱斯基摩人的生活。教学重点、难点:1、认识生字,正确写字。2、正确、流利有感情地朗读课文。第一课时一、预习检测(10分钟左右)初读课文,认字解词。(1)导入新课。(2)初读课文,注意读准字音,边读边画出的生字、新词(以词语花篮中的词语为主),达到读准读熟的标准。(3)组长组织完成字词的识记理解。第一步:组长组织全组先统一字词,然后组织大家朗读识记。(可以领读也可以两人互读。第二步:自己读,读中理解词语意思,有
2、不理解的词语用“△”标记出来。第三步:在小组交流自己不理解的词语,小组不能解决的在全班解决。仍不能解决的词语有:___________________________________二、合作探究(10分钟左右)1、解决认字中的疑难问题。)2、同桌互相说说课文写了什么内容。3、细读课文,理解内容。三、展示提升(5分钟左右)说说本节课你的收获。四、小结强调(5分钟左右)[来源:学科网]五、检测反馈(5分钟左右)给下列识字注音并组词:()()()()()()陆夏柔芒零度()()()()()()即搭铺厚抵交第二课时教学内容:抓住重点语句,理解课文。一、预
3、习检测(5分钟左右)1、复习旧知,指名朗读课文,检查学生对课文的理解。2、认读生字。二、合作探究(10分钟左右)1、同桌互相说说生字的结构、部首、笔画、笔顺。2、师指导写字。3、生描红生字,在田字格里学写两个。[来源:学科网ZXXK]三、展示提升(10分钟左右)1、给生字扩词2、区别易混字3、再读课文,回归整体。四、小结强调(5分钟左右)[来源:学*科*网Z*X*X*K]谈谈学了这篇课文你的收获。五、检测反馈(5分钟左右)看拼音,写词语:fànɡshèchuánláizhuānlìzhànzhēnɡ()()()()xiàtiānxìnhàozhànl
4、ìpínjiāotōnɡ()()()()五、拓展延伸[来源:Z§xx§k.Com]爱斯基摩人的生活有趣吗?说说你的想法。
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