高三语文第二轮复习资料

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1、最新高三语文第二轮复习资料                                                                      指导思想:查漏补缺,攻破难点,狠抓热点,强化训练;调节心态,沉着应考。                                                                            (一)语言基础和语言表达1、字音:异形同音字;形近异读字;习惯性误读;高语复习-拼音(查漏补缺,反复强化)几条规律:1.多音字:记少不记多如:辟bì复辟 辟邪     其余念pì处chù机关、地方    其余念c

2、hǔ2.形声字:多数情况仍读声母,少数已经变音未变:粗犷guǎng       舐犊情深shì变音:矩形jǔ           轮廓kuò3.前后鼻音:一般与声旁的前后鼻音是一致的,少数例外艮gen:垠yín  恳kěn  跟gēn坙jing:经jīng  径jìng 刭jǐng亘gèn:垣yuán  桓huán  恒héng令lìng: 岭lǐng  伶líng 邻lín 拎līn4.平翘舌音:也基本与声旁一致,少数例外仓cāng:沧cāng  疮chuāng  怆chuàng寺sì: 侍shì  峙zhì 恃shì真zhēn: 镇zhèn 缜zhěn 臻zhēn2、字形:形式音近;形似音

3、异、形异音同汉字字形的辨别是每年高考必考项,此题只要在平时积累的基础上稍加总结一些规律就不难拿下。以下就是笔者给高三学生复习这一考点的提示;学生反映不错,一是效果明显,二是易于操作。       一、弄清错别字的成因。       1.因受相邻字影响造成错误。如把“诬陷”的“陷”误写成“谄媚”的“谄”。       2.因形旁混淆造成错误。如把“寒暄”(04年天津卷)误写成“寒喧”。       3.因声旁混淆造成错误。如把“修葺”“以德报怨”(04年重庆卷)误写成“修茸”“以德抱怨”。       4.因音义相近造成错误。如把“贡献”“省察”“鸠占鹊巢”误写成“供献”“省查”“鸠占雀巢”。 

4、      最新高三语文第二轮复习资料                                                                      指导思想:查漏补缺,攻破难点,狠抓热点,强化训练;调节心态,沉着应考。                                                                            (一)语言基础和语言表达1、字音:异形同音字;形近异读字;习惯性误读;高语复习-拼音(查漏补缺,反复强化)几条规律:1.多音字:记少不记多如:辟bì复辟 辟邪     其余念pì处chù机关、地方  

5、  其余念chǔ2.形声字:多数情况仍读声母,少数已经变音未变:粗犷guǎng       舐犊情深shì变音:矩形jǔ           轮廓kuò3.前后鼻音:一般与声旁的前后鼻音是一致的,少数例外艮gen:垠yín  恳kěn  跟gēn坙jing:经jīng  径jìng 刭jǐng亘gèn:垣yuán  桓huán  恒héng令lìng: 岭lǐng  伶líng 邻lín 拎līn4.平翘舌音:也基本与声旁一致,少数例外仓cāng:沧cāng  疮chuāng  怆chuàng寺sì: 侍shì  峙zhì 恃shì真zhēn: 镇zhèn 缜zhěn 臻zhēn2、字形:形式

6、音近;形似音异、形异音同汉字字形的辨别是每年高考必考项,此题只要在平时积累的基础上稍加总结一些规律就不难拿下。以下就是笔者给高三学生复习这一考点的提示;学生反映不错,一是效果明显,二是易于操作。       一、弄清错别字的成因。       1.因受相邻字影响造成错误。如把“诬陷”的“陷”误写成“谄媚”的“谄”。       2.因形旁混淆造成错误。如把“寒暄”(04年天津卷)误写成“寒喧”。       3.因声旁混淆造成错误。如把“修葺”“以德报怨”(04年重庆卷)误写成“修茸”“以德抱怨”。       4.因音义相近造成错误。如把“贡献”“省察”“鸠占鹊巢”误写成“供献”“省查”“鸠

7、占雀巢”。       最新高三语文第二轮复习资料                                                                      指导思想:查漏补缺,攻破难点,狠抓热点,强化训练;调节心态,沉着应考。                                                                      

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