高三语文第二轮复习资料

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1、最新高三语文第二轮复习资料                                                                      指导思想：查漏补缺，攻破难点，狠抓热点，强化训练；调节心态，沉着应考。                                                                            （一）语言基础和语言表达1、字音：异形同音字；形近异读字；习惯性误读；高语复习-拼音（查漏补缺，反复强化）几条规律：1．多音字：记少不记多如：辟bì复辟 辟邪     其余念pì处chù机关、地方    其余念c

2、hǔ2．形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音未变：粗犷guǎng       舐犊情深shì变音：矩形jǔ           轮廓kuò3．前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外艮gen：垠yín  恳kěn  跟gēn坙jing：经jīng  径jìng 刭jǐng亘gèn：垣yuán  桓huán  恒héng令lìng： 岭lǐng  伶líng 邻lín 拎līn4．平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外仓cāng：沧cāng  疮chuāng  怆chuàng寺sì： 侍shì  峙zhì 恃shì真zhēn： 镇zhèn 缜zhěn 臻zhēn2、字形：形式音近；形似音

3、异、形异音同汉字字形的辨别是每年高考必考项，此题只要在平时积累的基础上稍加总结一些规律就不难拿下。以下就是笔者给高三学生复习这一考点的提示；学生反映不错，一是效果明显，二是易于操作。       一、弄清错别字的成因。       1．因受相邻字影响造成错误。如把“诬陷”的“陷”误写成“谄媚”的“谄”。       2．因形旁混淆造成错误。如把“寒暄”（04年天津卷）误写成“寒喧”。       3．因声旁混淆造成错误。如把“修葺”“以德报怨”（04年重庆卷）误写成“修茸”“以德抱怨”。       4．因音义相近造成错误。如把“贡献”“省察”“鸠占鹊巢”误写成“供献”“省查”“鸠占雀巢”。 

4、      最新高三语文第二轮复习资料                                                                      指导思想：查漏补缺，攻破难点，狠抓热点，强化训练；调节心态，沉着应考。                                                                            （一）语言基础和语言表达1、字音：异形同音字；形近异读字；习惯性误读；高语复习-拼音（查漏补缺，反复强化）几条规律：1．多音字：记少不记多如：辟bì复辟 辟邪     其余念pì处chù机关、地方  

5、  其余念chǔ2．形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音未变：粗犷guǎng       舐犊情深shì变音：矩形jǔ           轮廓kuò3．前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外艮gen：垠yín  恳kěn  跟gēn坙jing：经jīng  径jìng 刭jǐng亘gèn：垣yuán  桓huán  恒héng令lìng： 岭lǐng  伶líng 邻lín 拎līn4．平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外仓cāng：沧cāng  疮chuāng  怆chuàng寺sì： 侍shì  峙zhì 恃shì真zhēn： 镇zhèn 缜zhěn 臻zhēn2、字形：形式

6、音近；形似音异、形异音同汉字字形的辨别是每年高考必考项，此题只要在平时积累的基础上稍加总结一些规律就不难拿下。以下就是笔者给高三学生复习这一考点的提示；学生反映不错，一是效果明显，二是易于操作。       一、弄清错别字的成因。       1．因受相邻字影响造成错误。如把“诬陷”的“陷”误写成“谄媚”的“谄”。       2．因形旁混淆造成错误。如把“寒暄”（04年天津卷）误写成“寒喧”。       3．因声旁混淆造成错误。如把“修葺”“以德报怨”（04年重庆卷）误写成“修茸”“以德抱怨”。       4．因音义相近造成错误。如把“贡献”“省察”“鸠占鹊巢”误写成“供献”“省查”“鸠

7、占雀巢”。       最新高三语文第二轮复习资料                                                                      指导思想：查漏补缺，攻破难点，狠抓热点，强化训练；调节心态，沉着应考。