七年级英语unit6 topic1 sectionA导学案.doc

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1、Unit6OurLocalAreaTopic1Isthereacomputerinyourstudy?SectionA课型:新授课执笔:冯玲审核:学习目标知识目标1.学习并掌握本节课生词2.学习频度副词：如usually(通常)____________(经常)；______________(总是)3.学习交通方式的表达法：骑自行车：bybike4.能够用一般现在时谈论交通方式.能力目标1.根据图文对交通方式等的话题进行交流。2.能够正确朗读对话，注意重音和连读。情感目标1.随着社会经济的发展，人们的

2、生活水平和生活质量越来越高，各种交通工具开始进入人们的日常生活，我们要学会珍惜，学会感恩，更要学会创造！2.交通安全时时刻刻要牢记！学习方法图片和实物教学法，五导五学教学模式。问题栏：【导预疑学】1.大声朗读单词，大声朗读课文十遍。2.Read1a.理解并翻译下列词组或句子1.atthegate2.HappyNewYear!Thesametoyou!3.lookverynice.4.bybikebysubwaybybus5.Howabout….?=_______________?6.It’stime

3、forclass!=___________________!7.It’stime_____sth=It’stime_________sth.8.It’stime____sb____sth.–It’stime___sb_______sth.【导问探学】1．快速问答的形式复习。2．师生互动。引出、练习对交通方式提问的句型。(1)—Howdoyougotoschool?--Ioftengotoschoolbybike.(2)—Howdoeshe/shegotoschool?--He/Shegoestosc

4、hoolbybus.3.小组操练。4．教师出示1a图片，引入新课。5.听1a，完成以下填空练习。6.教师引导学生理解新年问候的礼节。2【导法乐学】我的地盘：1、交通工具的表达法：by+______________.2、对交通工具的提问用：_____+_______________________________?3、当节日属于大家共同拥有时，面对别人的祝贺我们应该说：_____________!当节日属于你个人拥有时，面对别人的祝贺你应该说：_____________!【导评测学】（一）根据句意和首

5、字母提示完成句子1.Mymothero_______goestoworkbybus.2.Theya_______playgamesafterschool.3.Theyarebrothers,theylookthes________.4.It’salongway,youmustgotherebyt____________.5.Doyouoftencometoschoolonf__________?(二)单项选择题()1.HappyNewYear!_________________!A.Thankyou

6、!B.Youareright!C.Thesametoyou!D.Sorry!()2.___doyouusuallyhavelunch?Atschool.A.WhenB.WhereC.HowD.Why()3.HowareyougoingtotheSummerPalace?Wearegoingthere____bike.A.forB.atC.ofD.by()4.It’sfiveo’clock.It’s_____gohome.A．timetoB.timeforC.timeD.timetogoto【导思拓学

7、】我学会了:我能用:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2