第十二章 第2节 滑轮ppt课件.ppt

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1、杠杆的缺陷小葳在探究动滑轮是否省力时,她想用一些相同的钩码做实验,有三种重力不同的钩码供她选择,分别为每个重:A、0.2N;B、0.5N;C、1N(1)在不超过弹簧测力计的限度情况下,她最好选择哪种钩码?请选择(______)(2)实验中小葳发现:钩码越多,拉力F越接近G/2.再进行推理能得出的结论是:在不计滑轮的重力时,使用动滑轮可以省______的力.(3)小葳从发现到推理得出结论的过程中,蕴涵着一种重要的物理研究方法,请你结合自己近两年物理学习,列举一个物理课本中运用过该研究方法的实例.你列举的实例是:______.第十二章第2节滑轮这些都是滑轮,请你

2、观察它们的结构吧。凹槽轴小轮一、滑轮:周边有槽,能绕轴转动的小轮。采用绳和一个滑轮,将货物提到高处,你有几种方法?定滑轮轴固定不动的滑轮动滑轮轴随物体一起运动的滑轮滑轮的分类定滑轮:轴固定不动的滑轮滑轮的分类1、定滑轮——轴固定不动的滑轮2.动滑轮2、动滑轮——轴随着物体一起运动的滑轮想一想,下面的漫画说明什么问题?探究动滑轮与定滑轮的特点探究实验阅读书:82页------明确研究问题,设计实验表格:结论:使用定滑轮不省力,不省距离;但可以改变力的方向。一、定滑轮FFL1L2=相当于一个等臂杠杆F=G一、定滑轮:GOFGOL2L1L1=L2相当于一个等臂杠杆

3、F=G改变拉力方向后,还是等臂杠杆,所以只使用定滑轮,无论拉力方向怎么样,F=G1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为:F1、F2、F3,则()。A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三个力一样大F2F1F3D练一练结论:使用动滑轮可以省力;但费距离,且不改变力的方向。二、动滑轮O·L1L2L1=2L2动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆使用动滑轮省一半的力物体被匀速升高时,如果F=25牛,滑轮质量不计,则重物G受到的重力为_____牛。50F=25牛G定滑轮:使用定滑轮不省__

4、__,但可以改变施力的___,不费距离;动滑轮:使用动滑轮可以____,但不能改变力的____,费距离;省力方向力方向实质:是等臂杠杆。实质:是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆2.在图中,货物G重为100牛,若不计滑轮的重力,不考虑绳子与滑轮之间的摩擦力。由a图装置拉,拉力F1=_____牛;由b图装置拉,拉力F2=_____牛。F1F2a10050b3.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动,拉力分别是F1、F2、F3,则()。A.F1>F2>F3B.F2>F3>F1C.F2>F1>F3D.F3>F1>F2D丙F3乙F2甲F

5、1定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械,它既可以省力,又可以改变力的方向呢?思考想一想:还有别的绕线方法吗?三、滑轮组:定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。FGFGGF三、滑轮组这两种绕线方法有什么不同?1.绳子的起点2.拉力的方向3.拉力的大小4.移动的距离思考FGFGGF3段绳子承担F=(1/3)G滑轮组特点:注意:吊起动滑轮的绳子段数利用两个定滑轮和两个动滑轮,可以怎样绕绳子呢?思考FF讨论:这两种绕线方法有什么不同?思考滑轮组的作用(若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力)1.滑轮组用几段绳子吊起物体.将物

6、体提升的力等于物重的几分之一,即(F=)。2.手拉绳子通过的距离等于物体上升的距离的n倍,即(s=nh)。FF你发现了什么规律?结论:n为承担物重的绳子段数。思考1、使用滑轮组的时候,动滑轮和重物的总重由几段绳子承担,提起重物所用的动力就是总重的几分之一.即2、动力(或绳子自由端)移动的距离s就是重物升高的距离h的几倍。s=nhn为承担动滑轮和重物总重的绳子的段数,省了力就要多移动距离1.在右图所示的滑轮组中:(a)若动滑轮重G轮不计,拉力F是多少?F=15G物(b)若动滑轮重G轮不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?F=15(G物+G轮)FG轮G物例 题2

7、.如图所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是_____N。人匀速拉绳子的力是_____N(动滑轮自重不计)。10050A3.如图所示的四个滑轮组中,图______可省一半力,图______最费力,图______和图______用力大小一样。abcdbcad4.用如图所示的滑轮组拉动物体A,怎样绕线最省力,画出绕线图。AF讨论:若每个滑轮重30N,结果如何?G=?h=?F=100Ns=10mF=?s=?G=100Nh=10mF=100Ns=?G=?h=10mFs=?物体以0.2m/s的速度匀速上升10s的时间练一练汽车重2×104N,陷入泥中,受到

8、的阻力为3×103N。用如图所示装置,则至少要用多大

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