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《三年级英语Where-is-my-car-说课稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级英语unit2Myfamily说课稿（A第二课时）一、说教材今天我说课的内容是（pep）小学三年级英语下册unit4Whereismycar？中的第二课时Let’slearn。Whereismycar？这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容,突显了语言的真实性与实用性。在教学中，如果能够充分发掘、利用生活中对教学有用的素材，为学生创设一个真实生动的语言情境，学生对学习也将会产生更浓的兴趣。二、说教学目标1、知识目标：（1）能听、说、认、读介词in、on、under和单词chair，继续巩固desk。（2）熟练运用句型：Whereisthe…？Itisin
2、on
3、underthe…2
4、、能力目标：能听懂指令并能按指令做出动作。3、德育目标：注重培养学生良好生活习惯的养成确立教学目标的依据：根据《英语新课程标准》的要求，小学阶段的英语课主要是激发学生学习英语的兴趣；良好生活、学习习惯的养成；培养学生对英语学习的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，初步具备用英语进行简单的日常交流的能力。4、教学重难点教学重点：日常用语Where’s…?及其It’sin/on/under…. 教学难点：句子:Whereismycar?It’sin/on/under…的理解三、说学情三年级第二学期的学生，能够认读少量简单的单词；但是由于英语不是我们的母语
5、，在日常生活中少于应用，学生学得快，忘得也快，在口语交流能力方面很差。因此，在教学中要结合学生的实际情况，采取有效的教学方法进行教学。四、说教法根据教学内容的特点，我在教学中1、注重在课堂教学中充分体现“以学生为主体”的教学原则，营造“真实性”的语言环境和开放的空间，让学生在交际中学习运用。2、在教学过程中设计各种教学活动，让他们在唱中学，在做中学，在玩中学，从而充分调动其学习兴趣，同时还注重培养学生各项能力训练。五、说学法《小学英语新课程标准》指出：英语课堂中要充分地激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和自信心，发展学生综合运用语言的能力。因此，在教学中，我通过设置各种教学活
6、动，如，竞赛、游戏、唱歌等，让学生通过听、读、说、练中感知、巩固、运用所学语言。六、说教学准备 【教具准备】 1教师准备教材配套的录音带。 2教师准备Let’stalk部分的教学课件。3教师和学生都准备pen,pencil,ruler,eraser,bag等文具和玩具汽车 4教师准备所学单词的卡片。七、说教学过程 1热身、复习(Warm-up/Revision) (1)学生日常用语练习。 (2)游戏Showmethe… 教师或学生说单词，如pencil一词，师生共同说Showmethepencils.师生举起铅笔。这样，用同一种方法练习其它文具类单词。教师和学生共同游戏，可增
7、进游戏效果和师生间的交流。2呈现新课(Presentation) (1)游戏：“捉迷藏” 教师出示文具pen,pencil,ruler,eraser,bag……让学生自由用英语表述，之后告诉学生：Allofthesearemine.Theycanmove.Pleasecloseyoureyes.告诉学生我的文具也长了脚，可以和同学们做捉迷藏的游戏，请把眼睛闭紧。教师将其中一个文具，如：ruler藏在某个同学的课桌底下，问：Whereismyruler?学生自由讨论，能用英语的说英语，不会的单词可做动作表示。用此方法引出单词：in,on,under的教学。并让学生看词卡，认读单词,最后将词
8、卡贴在黑板上。 (2)动一动：为了复习介词in,on,under，设计“动一动”的活动。 教师告诉学生左手是地点，右手是物品。当教师说其中的某个单词时，学生用两手表示出某物所在位置。如：in，学生应将右手放到左手中，并将右手包紧，表示in。 on是将右手放在左手上。 under将右手放在左手底下。 (3)教师播放Let’stalk录音，初步了解新对话内容。并提问： Whatcanyousee?学生可根据记忆说单词或句子，目的在于训练记忆和表述英文。学生说多说少教师都应给予鼓励。 (4)再次观看课件。之后找学生选择教师手中的物品，按其顺序表演对话并摆放物品。 a.在car,to
9、ybox,ball,plane,doll等玩具中选择所用物品。 b.在课桌上寻找并摇头说：No. c.在toybox中寻找并说：No. d.发现玩具车就在椅子底下。 学生表演的同时，教师放慢速度用英语表述。 (5)播放Let’stalk部分动画，学生跟读。还可让学生扮演角色,和动画对话。 提示学生：当你想询问某物在哪里，可以说：Whereis…? 3趣味操练(Practice) (1)游戏：L
