职业生涯设计与规划课件.ppt

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1、职业生涯设计与规划1第一讲:怎样设计你的职业生涯工作、职业、生涯含义和主要理论职业价值观的主要类型(职业锚)2职业生涯(career)狭义:一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路。广义:从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业,直至最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程。3职业生涯发展 (careerdevelopment)职业生涯(career)职业个性的类型(careerstyle)职业生涯发展阶段(careerdevelopmentstage)4职业的类型霍兰德(Holland)的性格—职业匹配理论社会

2、职业的六种类型(RIASEC)施恩职业锚的类型5职业倾向测验:六种职业类型职业与个性类型(一)传统型(Realistic):偏好规范、有序、清楚明确的活动研究型(Investigative):偏好需要思考、组织和理解的活动艺术型(Artistic):偏好需要创造性表达的模糊且无规则可循的活动顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性分析、创造、好奇、独立富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际6职业倾向测验:六种职业类型与职业个性类型(二)社会型(Social):偏好能够帮助和提高别人的活动企业型(Enterprising

3、):偏好能够影响他人和获得权力的活动现实型(Conventional):偏好技能、力量、协调性的体力活动社会、友好、合作、理解自信、进取、精力充沛、盛气凌人害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际7六种职业个性类型的关系企业型信息传统型社会型现实型人物艺术型研究型思想8讨论职业类型的自我评价个性与职业类型的关系9活动类型(R)R型活动喜欢不喜欢汽车修理木工驾驶汽车使用金工工具(如钳子)电器维修摆弄收音机、自行车等操纵机器学习机械制图合计(次数)10活动类型(I)I型活动喜欢不喜欢阅读自然科学的书籍和杂志实验室工作自然科学的研究工

4、作化学实验做数学难题学习物理课学习几何课学习生物课合计(次数)11活动类型(A)A型活动喜欢不喜欢绘画阅读剧本和听歌剧设计家具或住房弹奏乐器听音乐会阅读通俗小说、诗歌写作学习美术课程合计(次数)12活动类型(S)S型活动喜欢不喜欢与朋友通信参加社交活动帮助别人解决困难照料儿童教育宣传活动出席各种活动结交朋友参加体育比赛合计(次数)13活动类型(E)E型活动喜欢不喜欢管理工作人员售货讨论政治以个人的意志影响别人的活动参加会谈会见重要人物找人谈话管理产品合计(次数)14活动类型(C)C型活动喜欢不喜欢保持房间、书桌干净进行记帐

5、的四则运算收款记帐整理文件档案校对材料统计材料打算盘练习打字合计(次数)15职业R型职业喜欢不喜欢飞机机械师鱼类和野生动物专业人员自动化技师木工机床工(车工、钳工等)电工无线电报务员长途公共汽车司机火车司机机械师合计(次数)16职业I型职业喜欢不喜欢气象学研究人员生物学研究人员天文学研究人员药剂师动物学研究人员化学研究人员科学报刊编辑地质学研究人员植物学研究人员物理学研究人员合计(次数)17职业A型职业喜欢不喜欢诗人音乐家作家记者歌唱家作曲家编剧雕刻家漫画家乐队指挥合计(次数)18职业S型职业喜欢不喜欢社会学研究人员青少年

6、犯罪问题研究人员演讲理论研究校长社会科学教师精神病工作者咨询人员导游青年管理主任福利机构主任合计(次数)19职业E型职业喜欢不喜欢销售经理进货员旅馆经理推销员饭店经理电视制作人员商品批发员人事安排决策者广告宣传员调度员合计(次数)20职业C型职业喜欢不喜欢记帐员会计员银行出纳法庭速记员成本估算员统计师税务专家校对员打字员办公室职员合计(次数)21职业锚理论施恩(Schein)的职业锚理论职业锚中的“锚”的含义,是人们选择和发展自己职业所围绕的中心,指当一个人不得不做出职业选择的时候,该人无论如何都不愿意放弃的职业中的至关重

7、要的东西或价值。22职业锚的内容在工作实践中自省的才干和能力动机和需要态度和价值观23职业锚测试: 五种职业锚创造型锚技术或功能型职业锚管理能力型职业锚自主与独立型职业锚安全型职业锚24技术或功能型职业锚具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在极大的技术或功能领域中不断发展的职业。以技术职能能力为锚位的雇员,有特定的职业工作追求、需要和价值观。表现如下特征:强调实际技术或某项职能业务工作。拒绝全面管理工作。其主成长是在技术能力区的技能不断提高,其成

8、功更多地取决于该领域专家的肯定和认可,以及承担该能力区日益增多的富有挑战性的作业。25管理能力型职业锚管理锚位呈现以下特点:负单纯管理责任,且责任越大越好,这是管理能力型职业锚雇员的追逐目标。他们倾心于全面管理,掌握更大权力,肩负更大责任。具有强有力的升迁动机和价值观,以提升,等级和收入作为衡量成功的标

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