高三数学综合试卷及答案.doc

高三数学综合试卷及答案.doc

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1、1.若集合则(  )A.{0}B.{1}C.{0,1}D.{-1,0,1}2.复数的虚部为()A.B.C.D.3.设P是△ABC所在平面内的一点,,则(  )A.B.C.D.4.设α,β,,γ为不同的平面,m,n,l为不同的直线,则m⊥β的一个充分条件是(  )A.n⊥α,n⊥β,m⊥αB.α∩γ=m,α⊥γ,β⊥γC.α⊥γ,β⊥γ,m⊥αD.α⊥β,α∩β=l,m⊥l5.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是()A.4B.5C.6D.76.若实数满足且的最小值为3,则的值为()A.0B.

2、2C.D.37.同时具有性质:“①最小正周期为;②图像关于直线对称;③在上是增函数.”的一个函数是()A.B.C.D.8.由直线y=x-1上的一点向圆x2+y2-6x+8=0引切线,则切线长的最小值为(  )A.1B.C.D.29.函数为奇函数,该函数的部分图像如右图所示,A、B分别为最高点与最低点,并且两点间的距离为4,则该函数的一条对称轴为()A.B.C.D.10.已知定义在R上的偶函数满足,且在区间[0,2]上,若关于的方程有三个不同的根,则的范围为()A.B.C.D.二.填空题:(本大题共

3、7小题,每小题3分,共21分)11.某校有老师200人,男学生1200人,女学生1000人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本;已知从女学生中抽取的人数为40人,则n=.12.已知等比数列为递增数列,且,,则___;13.已知双曲线离心率为,则实数的值是____________.14.已知集合,从中任取两个不同的元素,其和为偶数的概率是_______.(只能用最简分数作答)15.在中,角对应的边长为,若,则的形状是_____________三角形.16.函数y=(a>0,a≠1)

4、的图像恒过定点A,若点A在直线mx+ny-1=0(m>0,n>0)上,则的最小值为________.17.已知△ABC中,AB=4,AC=2,∠BAC为钝角,点O是△ABC的外心,M为边BC的中点,则的值是_______________________.三.解答题:(本大题共5小题,共49分)18.(本小题9分)已知函数.(Ⅰ)若,求的最大值及取得最大值时相应的x的值;(Ⅱ)已知,,,求的值.19.(本小题10分)已知数列中,,(I)计算的值;(II)令,求数列的通项公式;(III)求数列的前项和

5、。20.(本小题10分)已知四棱锥的三视图如下图所示,是侧棱上的动点.(1)求四棱锥的体积;(2)是否不论点在何位置,都有?证明你的结论;ABCDPE(3)若点为的中点,求二面角的大小.21.(本小题10分)已知R,函数.(R,e为自然对数的底数)(1)当a=-2时,求函数f(x)的单调递减区间;(2)若函数f(x)在(-1,1)内单调递减,求a的取值范围。22.(本小题10分)设、分别是椭圆的左、右焦点.(Ⅰ)若是该椭圆上的一个动点,求的最大值和最小值;(Ⅱ)设过定点的直线与椭圆交于不同的两点、

6、,且∠为锐角(其中为坐标原点),求直线的斜率的取值范围。之江高中2012学年第一学期高三九月月考理科数学卷答案一.选择题共(共30分)题号12345678910答案BCCADCDACD二.填空题(共21分)11.9612.213.114.15.等腰16.3+2√217.5三.解答题(共49分)18.(本小题9分)19.(本小题10分)(Ⅰ)由题意,2an+1-an=n,又a1=,所以2a2-a1=1,解得a2=,同理a3=,a4=.(Ⅱ)因为2an+1-an=n,所以bn+1=an+2-an+1-

7、1=-an+1-1=,bn=an+1-an-1=an+1-(2an+1-n)-1=n-an+1-1=2bn+1,即=又b1=a2-a1-1=-,所以数列{bn}是以-为首项,为公比的等比数列.所以bn=-×()=-3×().(Ⅲ)又an+1=n-1-bn=n-1+3×(),所以an=n-2+3×()n,所以Sn=-2n+3×=+3-.20.(本小题10分)解:(1)由三视图可知,四棱锥的底面是边长为1的正方形,侧棱底面,且.∴,即四棱锥的体积为.(2)不论点在何位置,都有.证明如下:连结,∵是正

8、方形,∴.∵底面,且平面,∴.又∵,∴平面.∵不论点在何位置,都有平面.∴不论点在何位置,都有.ABCDPEF(3)解:在平面内过点作于,连结.∵,,,∴Rt△≌Rt△,从而△≌△,∴.∴为二面角的平面角.在Rt△中,,又,在△中,由余弦定理得,∴,即二面角的大小为.21、(本题10分)对都成立.令,则22.(本小题10分)解:(Ⅰ)解法一:易知所以,设,则因为,故当,即点为椭圆短轴端点时,有最小值当,即点为椭圆长轴端点时,有最大值解法二:易知,所以,设,则(以下同解法一)(Ⅱ)显

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