高中地理-水循环--高三一轮复习课教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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1、为培养学生的地理素养，落实考纲要求，提高教学效果。本节课的教学过程如下：教学环节及内容教师活动学生活动设计意图导入新课展示“考纲要求”“考纲解读”“考法”学生了解让学生了解考向，激发学生兴趣预习反馈用海陆间水循环、海上内循环、内陆循环简图复习提问水循环的概念、类型、和主要环节。学生回答、绘出水循环的主要环节通过回答、绘制强化对水循环各环节的认识和水循环过程的理解，既有利于学生从整体上和空间上来认识水循环，也有利于学生对三种水循环进行比较和区别考法1熟悉环节及影响因素教师通过纠错、讲解分析，启发学生地理思维：【典型例题1】广东省地下水

2、资源丰富。结合图中地表组成物质和地形起伏的特点，分析该地地下水资源丰富的原因。（6分）【归纳总结】影响下渗的因素：思考、回答学生陈述判断理由利用水循环原理解释分析显示问题考法2人类活动对水循环各环节的影响教师通过思维模型，启发学生分析：【画图】画出下列情况下，大雨后某河流径流曲线a流域内植被破坏前、后。b城市化前、后c水库修建前、后（水库下游）d围湖造田前、后（湖泊下游）讨论分析深化水循环与人类活动的认识，并通过案例讨论归纳水循环的地理意义；培养学生合作探究的能力和团队合作意识e流域内大面积修梯田前后【真题训练1】（2016全国卷Ⅲ

3、）【典型例题2】（2017全国卷I）【归纳总结】影响蒸发的因素：学生分组讨论，选取小组代表发言；尽量让其他小组不要过于重复，发表自己的看法考法3径流量（盐度/含沙量/湖泊·沼泽形成等）变化【教师通过思维模型，启发学生分析：典型例题3】（2014全国卷‖）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因（8分）【归纳总结】径流量大小取决于“收”·“支”。影响“收”因素：影响“支”因素：学生分组讨论，选取小组代表发言紧扣水循环的环节，引入生活中的热点问题，培养学生的知识迁移和应用的能力；同时也让学生体会协调人地关系的重要性1.兰州至河口段流量变化原因。

4、【深度探究】运用水循环原理，分析以下现象的成因。2.黄河入海口泥沙沉积量与下列情况的关系。3.读“咸水湖和淡水湖成因示意图”，分析青海湖湖水高盐度的原因4.分析土壤盐碱化的自然和人为形成原因。学生分组讨论，选取小组代表发言紧扣水循环的环节，引入生活中的热点问题，培养学生的知识迁移和应用的能力；同时也让学生体会协调人地关系的重要性总结分析高考题的出题特点，讲解怎么把基础知识与相关问题建立连接？听讲梳理知识与问题的连接，突出重点，让学生体会从课本学习如何到处理问题学情分析从知识掌握看，高中前两年的学习，对水循环的过程和主要环节及其地理意

5、义较扎实；从能力看，应用基础知识及读图能力较差。结合学情及教学重、难点，确定的学法如下：1.自主构建法，学会梳理教材，把握知识点。2.学会发现地理问题，解决问题。1.小组合作学习、合作交流。2.高考题实例分析，提高知识的运用能力，分析能力。效果分析本节课学生能够积极参与师生、生生互动、积极合作完成学习任务。通过本节的学习，学生对水循环原理有了更深刻认识，学会了分析的思路和方法。能够从情景中分析出我们想要的答案。审题能力和组织答案的能力有了提高。教材分析（一）教材的地位和作用分析本部分教学内容是高一年级必修一第二章《自然环境中的物质运

6、动和能量交换》第四节《水循环和洋流》中的重要组成部分。教材先阐述水循环的概念，接着说明各种水体之间具有水源互补的关系。其中教材所附水循环示意图，让学生思考水体之间相互转化补给的关系，最后教材结合实例说明了水循环的地理意义。（二）教学目标知识与技能：能说出水循环的各环节；能够区分水循环的三种类型；能结合案例分析，说明水循环促进物质迁移、塑造地表形态的作用。过程与方法：通过案例分析的方法认识水循环原理：熟悉环节及影响因素；人类活动对水循环各环节的影响；径流量（盐度/含沙量/湖泊·沼泽形成等）变化，培养学生的分析和解决问题的能力。情感态度

7、与价值观：通过联系生活中的实际问题，激发主动探究生活中的地理知识的兴趣。评测练习海绵城市是指城市像海绵一样，下雨时能吸水、蓄水、渗水、净水；当需要时，又可以将水释放并加以利用。图1为某海绵城市的道路横断面示意图。据此回答第1～2题。1.下列叙述错误的是（  ）A．与路面相比，雨水口要下沉；B．可将路面雨水引入树池进行消纳；C．绿化带与两侧路面高程保持一致；D．人行道要尽可能的采用透水铺装；2．海绵城市的建设，有利于（  ）①缓解城市水资源短缺；      ②削减各季节城市河流流量；③修复城市的生态环境；      ④破解雨天“城中看

8、海”现象A．①②③      B．①②④   C．②③④        D．①③④乌拉尔河发源于乌拉尔山脉南部，流经俄罗斯联邦及哈萨克斯坦，注入里海，全长2428km，是世界第四大内流河，为欧洲与亚洲的界河。读图完成3～4题。3．乌拉