《古井》教学课件上课讲义.ppt

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1、古井冀教四年级上册古井读 一 读乳汁(zhī)哺(bǔ)育络(luò)绎(yì)不绝湿漉漉(lù)一瘸(qué)一拐(ɡuǎi)报酬(chóu)歉(qiàn)意陶冶(yě)段 落 大 意第一段(第一自然段):古井的位置。第二段(第二自然段):到古井挑水的人很多。第三段(第三至第五自然段):讲村里人长年帮助一对挑不动水的老人挑水,可从不要报酬。第四段(最后一个自然段):讲古井对“我”的启发。(不仅提供了泉水,还陶冶了人们的品格,教给人们怎样做人。)乡亲们为什么帮助老人?讨论年过六旬;男的腿负过伤,走路一瘸一拐;女的又矮又瘦;只有一

2、个女儿在外地教学。乡亲们是怎样帮助老人的?这个帮着挑一担,那个帮着提一桶。“这个”、“那个”,是说帮助老人挑水的不是一个人,有很多人。“一担”、“一桶”说明挑水的人有的力气大,有的力气小。“总是满满的”说明乡亲们一直坚持帮助老人。“多次表示”,“谁也不肯接受”说明乡亲们自觉无偿地帮助老人。那口井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。先用一个句反问加重语气,突出了古井功劳大。用“可”表示转折,进一步赞美古井无求于人,无私奉献的精神,说明乡亲们主动地帮助老人。课文的主要内容:在故乡的村东头有一口古井,到古井挑水的人很多,村里

3、人长年帮助一对挑不动水的老人挑水,可从不要报酬,这口古井不仅为人们提供了泉水,还教给人们怎样做人。小结:家乡的这口古井像一位慈祥的母亲,用甘甜的乳汁哺育着她的儿女,用她无私奉献的精神陶冶着人们的品格,她像一座丰碑,默默无语,却又那么伟岸!齐读课文第四段,让我们去再次体会古井的高尚品格吧!它使我们懂得应该怎样帮助别人。

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