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时间：2020-08-20
《《给文具分类》教学课件上课讲义.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、给文具分类交流我们的调查结果给我们的文具分类生活中的分类交流我们的调查结果调查项目学校附近文具店文具摆放情况时间XXXX年XX月XX日地点文化路15号文具店名称幸福文化用品店调查情况1.文具店里物品摆放得比较整齐。2.各种铅笔摆放在一个货架上，但分得较清楚，有木质铅笔、自动铅笔、环保型铅笔、软铅笔等。3.各种工具摆放在一个货架上，有削笔刀、书夹、订书机、剪刀、小刀等等。……其他发现商店里不仅出售文化用品，还同时出售一些小食品，我想它是不是不该卖这些食品呢？……调查人三年级一班王晓柯我的调查记录你的调查记录表是怎样的呢？
2、给我们的文具分类当一回商店老板，给我们的文具分类吧！给我们的文具分类你是怎样进行分类的呢？你用到的分类标准有哪些？把能再次利用的归为一类，把……这样分的好处是……把常用的文具归为一类……给我们的文具分类分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的标准，如给文具分类，可以以“用途”为标准分，也可以以“大小”为标准分。标准不同，分类的结果就不相同。分类在我们的生活中应用十分广泛，如给服装分类、给食品分类、给交通工具分类等等。分类给我们的生活带来了方便。生活中的分类分类在我们的生活中还有哪些应用？拓展延伸注意观察，生活
3、中哪些地方还用到了分类。结束
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