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时间:2020-10-15
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1、第五章分式与分式方程江西九江市同文中学吴占峰3分式的加减法(二)问题引入问题1:同分母分式是怎样进行加减运算的?问题2:异分母分数又是如何进行加减呢?问题3:那么?你是怎么做的?同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.异分母分数相加减,先通分,化为同分母分数后,再加减.运用新知例3:解:解:解:原式小试牛刀将下列各组分式通分:小试牛刀2、计算:小刚家和小丽家到学校的路程都是3km,其中小丽走的是平路,骑车速度2vkm/h.小刚需要走1km的上坡路、2km的下坡路,在上坡路上的骑车速度为vkm/h,在下坡路上的骑车速度为3vkm/h.那么(1)小刚从家到学校需要多长时间?(2)小刚和小
2、丽谁在路上花费的时间少?少用多长时间?:答案(1)(2)小丽花的时间少,比小刚少实际应用用两种方法计算:解:法一(按运算顺序)原式法二(利用乘法分配律)原式拓展提高课堂小结1、异分母分式相加减的法则:2、通分的关键就是找最简公分母,对于分母是多项式且能够进行分解因式的要先分解后再类比最小公倍数找最简公分母。3、通分前是单项式的分子通分后就可能是多项式了,运算时记得添括号。4、运算结果要约分,有一些运算律仍然适用。课后补练
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