五年级上册第二单元单元说课稿.docx

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1、人教版小学语文五年级上册第二单元说课稿尊敬的各位老师，大家好！本次我所说的教材是人教版语文五年级上册第二单元。下面我按照“说课标，说教材，说学情，说教法学法，说教学设计，说评价”的几个方面进行解说。一、说课标，明方向1、总目标(一)识字与写字（1）、有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。（2）、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。（3）、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。(二)阅读（1）、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（2）、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字（3）、能借助词典理解词

2、语的意义。能联系上下文和自己的积累，体会其表达效果。（4）、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。（5）、阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶等感受。阅读说明性文章，能抓住要点，了解课文的基本说明方法。（三)习作（1）、懂得写作是为了自我表达和与人交流。（2）．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。（3）．能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写常见应用文。（4）．修改自己

3、的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。(四)口语交际（1）、与人交流能尊重、理解对方。（2）、乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。（3）、听人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。（4）、表达要有条理，语气、语调适当。(五)综合性学习（1）、为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。（2）、策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。（3）、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专

4、题演讲，学习辨别是非善恶。2、本册教学目标(一)识字与写字（1）、有较强的独立识字能力。认字200个,会写150个（2）、能用钢笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。(二)阅读（1）、学会浏览；（2）、体会表达效果；揣摩叙述顺序，体会思想感情，领悟表达方法；（3）、学会阅读说明性文章，了解文章基本说明方法。（三)习作（1）、能写简单的记实作文和想象作文。（2）、学写简单读书笔记和内容梗概。（3）、能修改自己的习作(四)口语交际（1）、乐于讨论，敢于发言。　（2）、交际训练与独白训练并重，提高交际的质量。(五)综合性学习（1）、学习运用有魅力的语言。（2）、初步

5、学会搜集整理资料，写简单的活动计划。3、单元教材教学目标（一）识字与写字认识20个生字，会写18个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐、幽芳、漂泊、唯独、顿时、迷人、至少”等词语，并灵活运用（二）阅读正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵相关段落。结合重点词句，体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法，学习作者的写作方法，进行小练笔。（三）习作（1）、想像《秋思》中描绘的画面，把《秋思》改写成一个故事。（2）、二十年后回故乡抒发了自己对家乡的热爱之情（一）口语交际通过策划“浓浓的乡情”这个活动，锻炼组织策划能力，激发大家对家乡的热爱之情学会表达和倾听。(五)

6、综合性学习引导学生用心体会课文作者是怎样用具体的景物或事情表达思乡之情的，引领学生积累有关抒发思乡之情的诗文、佳句、激发学生热爱家乡之情.二、说教材1、本册教材教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题．依次是：“我爱阅读”，“浓浓的乡情”，“学习说明性文章”，“生活的启示”，“遨游汉字王国”，“父母之爱”，“不忘国耻、振兴中华”，“走进毛泽东”。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排了不同呈现形式的综合性学习内容，是使学习内容与形式更加丰富多彩。2、每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾·拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整

7、体。其中，“遨游汉字王国”单元采取全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。3、每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求和学习重点。课例由4篇课文组成，其中精读课文两篇，略读课文2篇。精读课文后安排有思考练习题，略读课文前有连接语，将前后课文从内容上连接起来，并提示略读课文的学习要求。口语交际·习作独立成一个栏目，并在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。4、回顾·拓展由3个栏目组成，其中有2个固定栏目：“交流平台”“日积月累”，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中“展示台”“成语故事”“课外书屋”各两次，“趣

8、味语文”一次。本册共有课文28篇，其中精读课文14篇