五年级下科学实验探究题.doc

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1、实验一：探究橡皮泥由沉变浮的秘密实验材料：油性橡皮泥、量杯、200毫升水、记录表。实验过程：1、把一块橡皮泥各种不同的实心形状放入水中观察，2、把橡皮泥做成盒子的形状盒底在下放入水中观察。实验现象：1、橡皮泥不管做成什么样的实心形状都会沉入水底。这时它排开的水量是20毫升。2、橡皮泥做成空心盒状时会浮在水面。这时它排开的水量是25毫升。实验结论：改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。实验二、下沉物体是否受到水的浮力？制定一个研究计划研究一下吧！研究的问题：下沉物体是否受水的浮力？　　　我的猜想：下

2、沉物体受水的浮力。所需器材：石块1块，细绳1段，弹簧测力计1个，带刻度的烧杯1个，水。实验过程：先用弹簧测力计称出石块在空气中的重力，再将石块用细绳系好挂在弹簧测力计上，依次将石块的小部分、大部分、全部放入水中，观察并记录石块在水中的重力及三次排开的水量。实验现象：石块在水中的重力依次变小，排开的水量依次增大。记录如下表：小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中在空气中的重力0.5牛0.5牛0.5牛在水中的重力0.3牛0.2牛0.1牛浮力大小0.2牛0.3牛0.4牛排开的水量10毫升15毫升20毫升实验究论：

3、下沉物体浸入水中的体积越大，排开的水量越大，受到的浮力也越大。实验三、沉入水底的物体是否受到水的浮力？我的猜想：沉入水底的物体受到水的浮力。所需器材：铁块1块，细绳1段，弹簧测力计1个，烧杯1个，水，记录单。实验过程：先用弹簧测力计称出铁块在空气中的重力，再将铁块用细绳系好挂在弹簧测力计上，将铁块全部放入水中，观察并记录铁块在水中的重力。实验现象：沉入水底的铁块所受的重力比空气中所受的重力变小了。实验究论：沉入水底的物体受到水的浮力。15、设计一个计时器或水钟：给计时器取个名称、写出所需材料和制作过程；画出草

4、图。写出影响水钟计时准确性的因素以及改进方法。计时器名称（可自己另起名）：滴水水钟材料：透明大料瓶2个、剪子、钉子1个、纸条、彩色笔1支、水、秒表。制作过程：（1）先将两空饮料瓶分别从上口和底儿的一侧剪开，然后在瓶盖上打一个小孔。（2）将2个瓶子组装起来，装入水，用秒表计时。（3）在饮料瓶壁上标出水流出1、2、3、……10分钟的刻度。影响水钟准确的因素有：盛水容器的形状、滴水的速度。改进措施：（1）尽量用外壁比较平滑的饮料瓶。（2）在水钟的出水孔处安装滴液控制器。计时器名称（可自己另起名）：机械摆钟材料：、秒

5、表。制作过程：（1）（2）（3）影响水钟准确的因素有：改进措施：（1）（2）16、实验3.1：摆的快慢与摆锤重量有关系吗？我的猜想：摆的快慢与摆锤重量无关。所需器材：铁螺丝帽3个、细绳1条、铁架台及支架1套、秒表1块。需要改变的条件：摆的重量；不改变的条件：摆长。实验过程：（1）把细绳固定在铁架台支架上，下端挂一个螺丝帽作为摆锤，让摆小幅度自由摆动，观察摆在15秒内摆动的次数。（2）增加摆锤的重量，使摆锤重量是原来的两倍、三倍，但摆绳长度不变。（3）用秒表分别测出摆在15秒内摆动的次数。实验现象：重量改变后，

6、摆在15秒内摆动的次数没有变化。实验究论：摆的快慢与摆锤重量无关。17、实验3.2：摆的快慢与摆绳长度有关系吗？我的猜想：摆的快慢与摆绳长度有关。所需器材：铁螺丝帽1、细绳1条、铁架台及支架1套、秒表1块。需要改变的条件：摆绳长度；不改变的条件：摆的重量。实验过程：（1）把细绳固定在铁架台支架上，下端挂一螺丝帽作为摆锤，让摆小幅度自由摆动，观察摆在15秒内摆动的次数。（2）增加摆绳的长度，使摆绳的长度是原来的两倍，但摆锤的重量不变。再用秒表测出摆在15秒内摆动的次数。（3）两次摆动进行对比。实验现象：摆绳的长

7、度增加后，摆比原来摆动的慢了。实验究论：摆的快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动越快。