[理化生]ATP复习课件.ppt

[理化生]ATP复习课件.ppt

ID:58612521

大小:1.69 MB

页数:76页

时间:2020-10-20

[理化生]ATP复习课件.ppt_第1页
[理化生]ATP复习课件.ppt_第2页
[理化生]ATP复习课件.ppt_第3页
[理化生]ATP复习课件.ppt_第4页
[理化生]ATP复习课件.ppt_第5页
资源描述:

《[理化生]ATP复习课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、生物体生命活动所需能量的来源及其相互关系生物体的根本能源——生物体的主要能源——生物体的贮备能源——生物体的直接能源——太阳能糖类脂肪ATP一、细胞的能量“通货”—ATP1.ATP的结构(1)中文名称:。(2)结构简式:,一个ATP分子中含有一个,两个,三个。(3)ATP分子中大量的化学能储存在中。三磷酸腺苷腺苷高能磷酸键磷酸基团高能磷酸键A-P~P~PATP的分子结构简式:A—P~P~P高能磷酸键普通磷酸键?拓展HOOP~O—OOCH2OHHOHOHHHNCHHCNCCNNCH2N~P~O~O—OP~OO—三、ATP的化学结构

2、式AMPADPATP腺嘌呤核糖腺苷四、ATP分子的结构特点:1、1分子ATP含有两个高能磷酸键;2、远离腺苷的高能磷酸键易断裂且易形成。A—P~P~PATP去掉两个磷酸基后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之一。2.ATP与ADP的相互转化(2)ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的。(3)ATP形成的能量来源①动物、人、真菌、大多数细菌来自于释放的能量。②绿色植物的和都形成ATP。共性细胞呼吸光合作用细胞呼吸(1)相互转化的反应式:ADP+Pi+能量2ATP。2.ATP与ADP的相互转化ATP

3、的合成ATP的水解反应式所需酶ATP合成酶ATP水解酶能量来源光能(光合作用)、化学能(细胞呼吸)储存在高能磷酸键中的能量能量去路储存于形成的高能磷酸键中用于各项生命活动反应场所细胞质基质、线粒体、叶绿体生物体的需能部分ATP和ADP的相互转化过程中,反应类型、反应所需酶以及能量的来源、去路和反应场所都不完全相同,因此ATP和ADP的相互转化不是可逆反应,但物质是可循环利用的。用于生物放电(电能)用于主动转运(渗透能)ATP用于各种运动,如肌细胞收缩(机械能)葡萄糖+果糖→蔗糖酶用于细胞内各种吸能反应(化学能)用于生物发光(光能

4、)用于大脑思考(电能)ATP的利用ATP的利用(1)细胞内绝大多数需要能量的生命活动都是由直接提供能量的。(2)细胞的吸能反应一般与的反应相联系,放能反一般与相联系,即能量通过ATP而转化。ATPATP水解ATP合成动物、人、真菌、多数细菌绿色植物能量呼吸作用呼吸作用光合作用ADP+Pi+ATP酶细胞呼吸的类型性基础梳理1.细胞呼吸的概念细胞呼吸:是指__________在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成__________的过程。糖类、脂质和蛋白质有机物在活细胞内氧化分解为CO2和水或分解为

5、不彻底的氧化产物,且伴随着能量的释放。有机物ATP2.细胞呼吸的特点有机物在__________的催化下,在温和的条件下氧化分解,能量逐步释放出来,没有出现剧烈的发光、发热现象。3.细胞呼吸的本质:__________有机物释放能量。4.细胞呼吸的意义为生物体的生命活动提供__________;为体内的其他化合物的合成提供原料。酶氧化分解能量1.实验原理——探究酵母菌细胞呼吸的方式二、探究酵母菌的呼吸方式1.酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧条件下都能生存,属于菌。2.检测CO2的产生:可使用澄清石灰水或蓝水溶液,CO2可使后

6、者发生的颜色变化是。3.检测酒精的产生:可使用橙色的溶液,在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成。兼性厌氧溴麝香草酚由蓝变绿再变黄重铬酸钾灰绿色实验课题:探索酵母菌细胞呼吸的方式一、实验原理1.酵母菌是单细胞真菌,它属于兼性厌氧菌。进行有氧呼吸产生水和CO2,无氧呼吸产生酒精和CO2。2.CO2的检测方法(1)CO2使澄清石灰水变浑浊;(2)CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。3.酒精的检测橙色的重酪酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。二、实验假设酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸,产生CO2,在无氧情况下进行无氧

7、呼吸,产生CO2和酒精。三、实验结果预测1.酵母菌在有氧和无氧情况下均产生了CO2,能使澄清石灰水变浑浊。2.酵母菌在有氧情况下,没有酒精生成,不能使重铬酸钾溶液发生显色反应;在无氧情况下,生成了酒精,使重铬酸钾溶液发生灰绿色显色反应。3.酵母菌的有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2要多。1.配制酵母菌培养液(等量原则)置于A、B锥形瓶。2.组装有氧呼吸和无氧呼吸装置图,放置在25~35℃环境下培养8~9小时。3.检测CO2的产生。4.检测酒精的产生(1)取2支试管编号;(2)各取A、B锥形瓶酵母菌培养液的滤液2毫升注入试管;(3)分

8、别滴加0.5毫升重酪酸钾-浓硫酸溶液,轻轻震荡、混匀。A试管密封,B试管不密封。过程设计3.注意事项(1)将装置(甲)连通橡皮球,让空气间断而持续地依次通过3个锥形瓶,既保证O2的充分供应,又使进入A瓶的空气先经过NaOH的锥形瓶,除去空气中的CO2,保证第三个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。