[专题]钱文娟存“诚善”能量,驻最美童年!.doc

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1、存“诚善”能量，驻最美童年——诚善银行“储存卡”运用之我见溧阳市戴埠中心小学钱文娟题记：童年只有一次，逝去就不可能再回来，留住最美最真的自己，让美好永驻心间！依稀还是孩子的我，最想得到的礼物是一个毛绒玩具，那时候，毛绒玩具对于一个生活在农村的小姑娘来说，是一件多么、多么了不起的礼物，时间慢慢地过去，毛绒玩具都没有出现，直到上了大学，我才终于拥有了它——一只可爱的大眼睛的蓝兔子，我喜欢它，更深深地爱上了送我礼物的那位！而我们现在的孩子，礼物不缺，好看的好玩的好吃的，家长恨不能将全世界都给孩子，但我却感觉到物质富有的孩子却缺少了什么？面对父母长辈的爱不知道

2、回报，面对成堆的玩具是那么的不爱惜，面对所有的一切都认为是理所当然，我行我素，自我中心，还孩子最美最真的童年，让物质富有的孩子们精神更富有，是我们作为父母、老师的责任！学校“诚善银行”正式启动以后的一段时间，那缤纷的积分卡对于孩子特别有吸引力，不知道是从哪天起孩子们更有礼貌了，遇到每一位老师都能主动问好？不知道从哪天起，孩子们排队时是那么迅速整齐？不知道是从哪天起，没有班级管理的小亭子也被打扫得干干净净？翻过日历，才发现，原来是它的出现！它，就是我们溧阳市戴埠中心小学特有的“诚善银行积分卡”，简洁、美观的，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，彩虹般吸引人！不同

3、的颜色代表不同的善行，七种卡，分别是科任老师们所持有的课堂之“善”、善待同学、善待老师、善待学习、善待作业，学校行政领导和值周老师所发放的课间之“善”、用餐之“善”，而每张卡的背面都详细地注有二十条由学校老师们精心编制的诚善四字歌。为了得到更多记录善行的积分卡，孩子们积极地行动起来！听，早晨朗朗的书声，没有老师在的班级；看，那些能干的值日生，没有了老师的现场指导……积分奖励的物品也深深地吸引了孩子的视线，“哇，好漂亮的笔！”、“这个苹果，我喜欢”、“看，那个是什么呀？”……还没有展示出“诚善银行”积分奖励所有礼品的展示柜前已经吸引了所有孩子的视线，大眼

4、睛里写好了好奇和向往！“诚善银行”，顾名思义，存储的是孩子们的善言善行，积累的是孩子们的点滴进步，为了让孩子们在思想上、行动上不断地向着更高的目标奋进，所以学校设置了五星级的积分奖励机制。这些礼品都是根据孩子们的喜好而用心选购的文具、玩具，它们造型可爱，色彩鲜艳，有小女生喜欢的鲜花、笑脸造型的笔，有小男生深爱的写不断的铅笔、超Q小驴，有适合低年级孩子的铅笔、尺子，有符合高年级同学要求的便利贴、文件夹……心随礼品而动，心为学校老师用心而动！“诚善银行”激励孩子们不断向善向上！虽然“诚善银行”正式启动以来，在学校领导和老师的共同努力下，取得了一定的成果，但

5、如何让这外在的物质基础变成孩子真正的自觉行为，如何让礼物真正拨动孩子的心弦，如何能调动家长也积极参与孩子的行善活动？我想，我们应该可以做的更好，让储存卡成为孩子们最美的礼物，记载下孩子们的精神财富，富泽一生，乐享一世！理由一：记录自己的善行需要每个孩子的参与，也只有自己才能为自己的人生负责。这本红红的储存卡我们可以让孩子自己去记录自己每天积分卡的获取，我们应该相信每个孩子都是善良的天使，让他们自己在家在父母的面前记录下自己每天获取积分卡的情景，那不是也让每个家长感受到孩子在校学习生活的情况了吗？更何况只是在学校的善还远不够，将善无限扩大，善待家人、善待

6、生活、善待社会，不仅仅需要我们在校的记录，更需要家长们的配合，一本小小的红册子，联系起了家校，我们何不放手让孩子自己去记载，家长们每天去监督，有时候还可以为孩子加上一些积分或扣除积分。当孩子在校园外做了好事，也可以让校外的人员记录下来。当红色的存储卡记载满了，我们可以将红色的封面升级为紫色、银色、金色……理由二：我们的学校是诚善的校园，在这儿学习生活享受的是生命成长的乐趣，那什么是成长，让孩子们真切地感受到自己的成长，可以从开学典礼做起。每年的秋天，天高云淡的日子，开学的第一天我们欢聚在熟悉又陌生的诚善广场，有的孩子是兴奋激动的，有的孩子还在大好的暑假

7、中徘徊不肯离去，而对于我们一年级的孩子来说，是有些欣喜但更多的是无助，如何让孩子们更快地适应，除了我们可亲而又有耐心的一年级老师外，哥哥姐姐的榜样的作用应该是无穷的。高年级的大哥哥、大姐姐牵手低年级的小弟弟、小妹妹一起走进我们的会场，给小弟弟、小妹妹发储存卡，祝贺他们从今天开始已经成为了小学生，成为了“诚善银行”的储户，祝他们在这红红的小册子上积累满满的精神财富！理由三：六年级的孩子毕业考试前，我在收孩子们的储存卡时，忽然就感受到了离别，那一沓沓还只记载下两个月孩子们诚善积分的存储卡就这样又回到了我们的手里摆放在诚善银行中，难道我们只是为了摆放这些存储

8、卡，不，我想，肯定不是，我想我们应该把这些储存卡送给孩子，把记录孩子的精神财富全部交给孩子，让