五年级上信息技术教案-精彩屏保设计浙江摄影版.pdf

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1、课第11课精彩屏保设计题教知识与技能1、了解可以在网上下载屏保程序，学过程与方法2、会用屏保专家软件自己制作屏保软件。目情感态度与价值3、培养学生的网上搜索、学习能力。标观任教学重点会用软件制作屏保程序务定教学难点会在网上下载自己喜欢的屏保软件位用“屏保专家”制作简单的屏幕保护。课前准备平行班教学特色补课堂即时生成教学过程设计白与对策一、激趣引入。通过回顾的形式来引出屏幕保护：“当电脑一定时间没有收到输入信息后，一般在屏幕上会出现漂亮的动画，那就是——？”屏幕保护程序不仅可以保护电脑屏幕，还可以让电脑更有动态，

2、更精彩，虽然WINDOWS为我们提供了一些屏保，在网上下载种类屏保，但要体现各性，必须自己制通过几个班的注意老师演教学发现一个问题作！是由于教师给的图然后播放一段精彩屏保图案并指出：屏示的时候要片太多了，所以学生幕保护其实也可以自己制作，想不想动手试在图片的选择时，有一试呢？慢，清楚。点盲从，不知道该选二、认识屏保专家。择怎样的图片，最后1、要制作屏保，首先需要请出屏保制做出来的屏保也是作软件，屏保制作软件有很多，其中有一款图片不整齐。非常方便的软件就是“屏保专家”，想不想见识一下？2、学生尝试启动“屏保专家”

3、。3、教师用电子教鞭圈点“屏保专家”的窗口组成部分，并指出“向导”的快捷按钮。三、确定主题：屏保程序的制作要围绕一个主题，可以根据自己的素材来定自己的主题，如以运动平行班教学特色补课堂即时生成教学过程设计白与对策四、请出“屏保专家”制作屏保的软件使用的步骤：1、启动“屏保专家”：点击“桌面”中的“快捷图标2、介绍它的界面3、“向导“来制作屏幕保护程序，单击”向导”按钮，打开“新建向导”4、定名5、背景6、图片7、它的效果8、音乐9、结束注意同学间10、保存11、双击保存后生成的屏保图标，就可的交流以观看自己做的

4、屏幕保护程序了！学生练习作品的评论。四、练习在网络上下载别人的优秀屏保程序，学习它的优点！老师巡视学生课后活动1，会下载屏幕保护程序。和2，在自己简单的制作屏保。分层作业设计教后反思