资源描述：
《六年级上语文一课一练-鸟音教科版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2015年教科版语文六年级上册快乐读书屋（五）鸟音练习卷1．读拼音，写汉字2．近义词仿佛——（）忧愁——（）偶尔——（）阻止——（）3．选择恰当的关联词语填空因为,,,所以,,只有,,才,,不但,,而且,,即使,,也,,（1）（）我不能亲临现场目睹姐姐的英姿，（）决不后悔。（2）妈妈说：“（）从小掌握了本领，长大（）能为祖国做贡献。”（3）（）爷爷一生热心帮助人，（）赢得了乡亲们的敬重。（4）我校艺术队在本次艺术节上（）获得了团体奖，（）还有三个单项奖被收入囊中。4．课文内容我了解（1）通过这节课的学习，我们都知道了什么？____________________
2、____________________________________________________________________________________________（2）在括号里填上“的、地、得”鸟儿天生是属于自然（）精灵，那么把它们放回自然，让它们重新获（）自由，就是最好（）爱鸟行为了。当看到笼中（）鸟儿一只只扇动翅膀自由（）飞向蓝天，放开歌喉开始无比欢愉（）歌唱，一定会在心中默默为它们祈祷：鸟儿啊！飞（）更高更远，唱（）更响更甜吧！5．阅读短文并回答问题鸟类的益处一窝家燕每年夏天可吃掉6.5万只蝗虫，一对灰喜鹊每年可消灭松毛虫2万条，一只
3、百灵鸟每年食虫3万条，啄木鸟每个冬天可将其活动区内80％的树干中的蛀虫掏出来。每只猫头鹰平均一个夏天能捕捉1000只田鼠，可从鼠口夺下数千克的粮食。鸟类还给我们带来了美学和娱乐方面的享受。鸟类是自然界的天然艺术品，即使最有本领的艺术家，也难如实调出鸟类羽毛的五彩缤纷，也难谱出其婉转的歌声。聆听鸟儿的欢唱，对于缓解工作压力、陶冶我们的情操，都有非常好的效果。正是因为莺歌燕舞、百鸟争鸣，才使我们生活的星球焕发着勃勃生机，我们的生活才如此多姿多彩。鸟类对环境的变化非常敏感，当环境受到污染或破坏时，首先能从鸟类的健康与否和数量多少表现出来。（1）文章写了几种鸟？用“——
4、”在文中画出鸟的功劳。（2）读了这段文字你有什么感想？（3）你还知道哪些鸟类的名字写出来？试卷第2页，总2页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1．椿获愠鹌鹑赋【解析】2．好像哀愁偶然阻拦【解析】3．（1）即使,,也,,（2）只有,,才,,（3）因为,,,所以,,（4）不但,,而且,,【解析】4．（1）让我们共同向社会呼吁：爱护野生动物，还野生动物一片自由的天空，让人类和它们永远和谐相处。（2）的得的的地地得得【解析】5．（1）五种这些鸟不但能捕捉害虫和田鼠，还能给我们带来美学和娱乐方面的享受。（2）我们要保护鸟类，就是保护我们的生存环境
5、。【解析】答案第1页，总1页
