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时间:2020-10-18
《小学数学六年级下册教案第二单元圆柱圆锥和球圆柱、圆锥的整理与复习(一).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、圆柱、圆锥的整理与复习(一)教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册第48页整理与复习教学目标:1.通过列举实例整理圆柱、圆锥的特征2.根据特征总结出圆柱的底面积、侧面积、表面积的计算方法,并能运用之解决生活中的实际问题。3.进一步发展学生的空间观念,提高解决实际问题的能力。教学重点:整理特征,总结计算表面积的方法。教学难点:运用所学的知识解决生活中的实际问题。教学理念:1.数学来源于生活,又服务于生活。2.以学生为主体,自主探究,合作交流。教学设计:教学步骤教师活动过程学生活动过程第1页共
2、3页1.请同学们列举出生活中所见到的和用到的圆柱、圆锥的一整理圆柱、圆物体1.举出圆柱、圆锥的锥的特征2.分类板书实例3.小结:生活中圆柱、圆锥的物体很多,才使我们的生活1.列举实例丰富多彩。要想设计出圆柱、圆锥的物体,首先要掌握它们的特征。2.概括出圆柱的4.请同学们介绍圆柱的特征。特征5.板书,同时课件显示:圆柱两个底面完全相同的两个圆2.概括出圆柱的特3.概括出圆锥的长底面周长征,同桌间互相讨论,特征一个侧面一个曲面,展开是长方形互相补充。宽高有无数条高,都相等4.整理归类圆锥一个底面圆一
3、个侧面一个曲面,展开是扇形3.概括出圆锥的特征一条高顶点到底面圆心的距离6.请同学们整理归纳。4.完成书中整理和复7.课件显示辨析练习题:习的1、2两题5.辨析练习选择正确的答案填在()里(1)下面物体的形状,不是圆柱体的是()5.四人小组交流、讨①日光灯管②汽油桶③粉笔论(2)把圆柱的侧面展开不能得到()6.思考练习题,全班①长方形②正方形③平行四边形④梯形交流(3)圆柱的高有()条,圆锥的高有()条①1条②4条③无数条第2页共3页二总结出圆柱1.分别回忆总结底的底面积、侧面1.请同学们根据整
4、理出的圆柱的特征,分别总结出底面积、面积、侧面积、表面积、表面积的计侧面积、表面积的计算方法积的计算方法算方法1.学生总结2.分别进行板书:2.完成书中48页第3题中圆柱的表面积2底面积S=πr2.教师板书的填空侧面积底面周长×高3.基本练习表面积侧面积+底面积×23.汇报、交流三运用知识,解1.课件显示:1.学生自主练习决实际问题(1)一个圆柱形水池,直径是20米,深2米①这个水池的占地面积是多少?②在池内的侧面和池底抹一层水泥,水泥面的面积是多少平方米?2.交流、讨论(2)一个圆柱形罐头盒,
5、底面直径6厘米,高10厘米①做这个罐头盒至少要用多少铁皮?②这个罐头盒上的包装纸的面积是多少平方厘米?3.畅谈体会2.总结:联系实际,根据具体情况考虑求哪个面或哪几个面的面积教学与反思:第3页共3页
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