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时间:2020-10-19
《西南大学荣昌校区水生生物学课程教学实习报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西南大学荣昌校区课程教学实习档案表系 部 水产系 学生姓名 程辉辉 专 业水产养殖学 学 号3110 年 级2010级指导教师贺蓉水产系(部)制表二Ο一二年六月六日课程名称: 水生生物学实习 实习周数: 一周 实习单位: 西南大学荣昌校区 实习地点: 4206 实习时间: 2012/6/6-2012/6/13 一、实习目的、要求:掌握水生生物调查方法1、熟悉相关仪器的规范使用。2、掌握浮游植物初级生产力的测定方法。3、掌握浮游生物、底栖动
2、物的定性、定量标本的采集方法。4、掌握浮游生物、底栖动物定性、定量分析方法及生物量计数方法。5、为从事相关的科研、生产工作奠定基础。二、实习主要内容:1、浮游生物的定性定量采集、底栖动物的定量采集2、浮游生物的定性鉴定3、浮游生物个体大小的测定4、浮游生物的个体数的测定和生物量的换算5、底栖动物的鉴定及个体数的测定6、浮游植物初级生产力的测定三、实习总结(可另附报告):本次水生物实习让我学会了许多生产和科研上非常实用的方法与技术。比如:如何测定浮游植物初级生产力?如何采集浮游生物,底栖动物的定性定量标本?如何计数所采集的浮游生物,底栖动物定性定量
3、标本?这些内容能为今后从事相关的科研,生产工作奠定很好的基础。当然,实习过程中也切身感受到了科研生产上水生物调查的艰辛和不易。有些工作着实枯燥!为了数据的准确,需要反复的测定。这一点要求更好地耐心和毅力,也是科研工作者所必须具备的品质。事实上水生物调查方法和技术很有用处,它能用以比较准确地估算水体的初级生产力和渔产潜力,从而为水体的鱼苗投放量和养殖量的确定提供科学依据。这也是水体开发所必须做的前期准备工作。实习成绩评定: 指导教师签名: 年 月 日一、水生生物调查(实习)材料及药品:1
4、、工具:浮游生物网、采水器,挖泥器、温度计、水体地形图、分样筛、脸盆、水桶、铅笔、记录本、标签、透明度盘。2、仪器:显微镜、天平、刻度吸管、量杯,培养皿、广口瓶250ml、标本瓶、量筒、塑料袋、解剖盘、小镊子、吸管、PH试纸。3、药品:1~2%鲁哥氏液4%甲醛(原液)70—80%酒精碱性碘化钾硫酸锰二、水生生物调查(实习)方法:1、采集方法:(1)浮游植物定性标本的采集:用浮游生物网在水表层下做八字形缓慢运动4至5分钟后集中于100ml标本瓶,活标本的采集一瓶;固定标本的采集一瓶,用1-2%碘液固定。 (2)浮游植物定量标本的采集:在选定的采样
5、点用采水器采水1升,装入1000毫升的广口瓶后加15毫升碘液固定,沉淀24小时后浓缩至30-50毫升,装入标本瓶,贴好标签。(3)浮游动物定性标本的采集:用浮游生物网以50cm∕秒的速度在水表层下做八字形缓慢运动4至5分钟后集中于100ml标本瓶,活标本的采集一瓶;固定标本的采集一瓶,用4%甲醛原液固定。(4)浮游动物定量标本的采集:在选定的采样点用采水器采水10升,用浮游生物网过滤浓缩至30-50毫升,加4%甲醛原液固定后装入标本瓶并贴好标签。(5)底栖动物定性、定量的采集:①底栖动物定性标本的采集:在选定的采样点用挖泥器挖底泥数次,洗涤、去除
6、污泥、用不同数目的分样筛分检样品装入标本瓶,用70-80%的酒精固定并贴好标签。②底栖动物定量标本的采集:在选定的采样点用挖泥器挖底泥4次,洗涤、去除污泥、用不同数目的分样筛分检样品装入标本瓶,用70-80%的酒精固定并贴好标签。(6)测定透明度、PH值、水温,观察水色并做好记录。2、浮游植物原初生产量的测定方法——黑白瓶测氧法在选定的测定地点及测定时间,在透明度的0.5、1、2倍处采水挂瓶。每层采的水样灌3个瓶(250ml),一个黑瓶、两个白瓶,采集时使水样先充满橡皮管并将水管插到瓶底,放入少量水样冲洗水样瓶,然后让水样注入水样瓶,每瓶灌满后还
7、需溢出2-3倍。灌瓶完毕后,立即对其中一个白瓶的溶氧进行固定。该瓶的溶氧即初始氧。各层所用黑、白瓶及初始氧瓶必需统一编号。曝光24小时后再进行溶氧的固定。加1mlMnSO4和1ml碱性碘化钾,摇匀后放到黑暗处,带回实验室进行溶氧的测定并做好实验数据的记录。三、水生生物调查(实习)结果透明度66cm、PH值6.5、水温22.3℃、水色深绿色裸藻属、臂尾轮虫属、龟甲轮虫属是优势种表1浮游生物定性鉴定及大小测定结果门属名多度直径或长度(mm)裸藻门裸藻属+++0.16裸藻门扁裸藻属++0.甲藻门甲藻属++0.绿藻门月牙藻属+0.绿藻门盘星藻属+0.绿藻
8、门栅藻属++0.硅藻门小环藻属+0.硅藻门直链藻属+0.节肢动物门秀体溞属+0.节肢动物门无节幼体(非属名)++0.节肢动物门剑水蚤属+
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