初中生优秀作文:如何做好家庭教育.docx

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1、如何做好家庭教育父母是孩子是的第一任启蒙老,在一个人的成程中家庭教育起着至关重要的作用,那么如何搞好教育呢?一、自信是成才的前提有一句教育名言是:要每个孩子都抬起来走路。“抬起来”意味着自己、未来、所要做的事情充信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前的候,在他的心里有多的潜台――“我能行”、“我的目一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折我来不算什么”⋯⋯假如每一个学生,都有的心,肯定能不断步,成德智体全面展的好学生。然而,事上有相当数量的孩子缺乏自信心,缺乏上的勇气,本来可能有十分的干,也只剩下五六分甚至更少了。此以往,

2、很振作起来,成一个被自卑感罩着的人。不但会延步,甚至可能自暴自弃、破罐破摔,那将是很可怕的。什么会出种象呢?是外因和内因互相作用的果。从外因,可能是受到的抑性价太多,缺少成功的机会,境不良;从内因,可能是自尊心受,自信心下降,又缺乏自我控的能力。比如,一个孩子在班中不被重,在集体中没有表自己能力的机会,或者在老、家面前受到太多的批、指,甚至刺、挖苦,或者受到某种挫折(如考成差)后没有有的指和具体帮助,都会害孩子的自尊,影响自信。而后,其表不佳,又可能招致新的抑,形成性循。任何人都有自尊和被人尊重的需要,孩子也不例外。而自尊、被人

3、尊重,是生自信心的第一心理力。那么家庭如何培养孩子的自信心呢?首先要尊重孩子的人格。尊重人格是不分、地点的,也不分是点多是缺点多。如果一位家在孩子有成就尊重他,在出就不尊重他,任意褒,就做了。家不妨用心理位的方法想一想,自己有了缺点、,希望人怎待自己。孩子渴望被尊重,首先是被家和老尊重。尊重孩子,就不能孩子有辱人格、有自尊的言。“你没出息”,“你不可救”,“你的子是猪子”,“我你完全失望了”,“早知你德性,就不生你”,“你把我的都光了”⋯⋯些从家的言里消失。其次帮助孩子成功,常鼓励孩子。任何微小的成功,都能增人的自信。一个孩子,

4、当他写好一个字,做一道,得到一面小旗,洗一双袜子,做出一个菜,好一枚扣,擦一次地板,他都有成的喜悦,会期望自己下一次做得更好。作家,孩子帮助,他有点滴的成功体,并不是多么的事情。就是大着眼,小着手。在一个个小小的成功中,累一分一分的自信。再有教孩子学会极的自我暗示法。于做事缺乏信心的孩子,特是那些自卑感的孩子,在不断肯定他的微小步、指出他的光点的同,要教育他在面困和挫折,行极的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就会做好的”,“我不会被困吓倒”⋯⋯另外,培养孩子的自信心必与老配合,孩子在学校也得到成功的机会,得到鼓励而不是抑。二

5、、重孩子非智力因素的培养在生活中,有些学生在学校,曾被是智力出众的学生,后却没有什么作。一事明,智力高的未必一定能成才,藏在事后面的一条真理是:人的成才除了一定的智力因素和社会条件外,取决于一些非智力因素。一般认为智力因素包括六个方面:注意力,观察力,想象力,记忆力,思维力,创造力。非智力因素,指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素,在人才的成长过程中,有着不可忽视的作用。一个智力水平较高的人,如果他的非智力因素没有得到很好的发展,往往不会有太多的成就。相反,一个

6、智力水平一般的人,如果他的非智力因素得到很好的发展,就可能取得事业上的成功,做出较大的贡献。从心理学上讲,感情、意志、兴趣、性格、需要、目标、抱负、世界观等,是智力发展的内在因素。外因通过内因起作用。一个人的非智力因素得到良好的发展不但有助于智力因素的充分发展,还可弥补其他方面的不足。反之,如果人缺乏意志,贪图安逸,势必影响其智力的发展。三、从小注重孩子逻辑思维能力的发展逻辑思维能力是人的智力的核心因素。一个人智力水平的高低,主要通过逻辑思维能力反映出来。家庭应该有正确的认识,并且在教育培养孩子过程中自觉地采取措施,让孩子变得更

7、聪明。思维,就是通常说的“思考”、“想”、“动脑筋”,是人的大脑对客观事物的认识过程。思维力,就是一个人进行思维的能力。思维水平的高低,反映一个人的智力活动水平高低。它从不同方面表现出来:独立性:思维力强的人,必定是善于独立思考的人。在学习中遇到疑难,在生活中遇到困难时都能独立思考,寻找答案。即使他请教别人,查阅资料,也是以独立思考为前提。灵活性与敏捷性:思维力强的人,对总是瓜迅速而且灵活,不墨守成规,能比较快地认识、解决问题。逻辑性:思维力强,想问题严密而且科学,不穿凿附会,不支离破碎,得出的结论有充足的理由、证据,前因后果思

8、路清晰。全面性:思维力强,看问题不片面,能从不同角度整体地看待事物。创造性:思维力强,对问题能提出创造性见解,别人没想到的,他能够想到。培养孩子独立思考的习惯。年龄小的孩子遇到疑难问题,总希望家长给他答案。有些家长就真的把答案告诉孩子,当时解决了问题,但从长远来

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