(自考)第三章-认知的个体差异与管理ppt课件.ppt

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1、第三章认知的个体差异与管理1.为什么看一个图形会产生人像或者花瓶的反应？为什么在旅游时要配备导游？为什么同样的一个人站在离我们3米、5米、15米的不同距离处，我们还是知道他是同一个人？知觉有哪些特性？2.为什么我们能够把连续运动的两条线看成是连续运动的？为什么说“月也走，我也走”？在没有月光的夜晚，仰视天空的某一亮点几分钟，这些亮点也会游动起来，这是为什么？用眼睛盯住唱片中心看，然后突然将转盘停住，有几秒钟，你会看到唱片仿佛向相反方向旋转，这是为什么？知觉有规律？2启发与引导3.为什么我们不容易回答“日初出大如车盖，日中则如盘盂”的问题？为什么我们会产生“一斤铁比一斤棉花更重”的结论

2、？为什么，我们在听报告时，报告人的声音是从扩音器的侧面传来的，但我们却把它感知为从报告人的正面传来的？我们怎样来解释错觉？3（识记）一般知觉的概念是什么？（201201单选）（识记）感觉的概念是什么？？（201201单选）4（识记）知觉过程一般有哪四个环节？（201110单选）5（识记）简述知觉的种类？（201201多选）6（领会）形状知觉的组织构图原则有哪些？71．接近性原则知觉组织的原则●●●●●●●●●●●●图3-4的12个黑色小圆点容易被看做六对圆点。8在其他方面的特点相同的条件下，相似的部分容易被看做一个整体，在形状、大小、颜色、结构等方面相似的部分容易组成整体。2．相似性

3、原则9●●○○●●○○●●○○●●○○●●○○●●○○如图3-5，虽然表示的各圆点的距离相同，但容易将白色圆点或黑色圆点分别看成6组。图3-5103．封闭性原则知觉印象随着环境情况而出现可能有的最完善的形式，使我们尽可能地把图形看作是一个“完好”图形的趋向，即把不完全的图形视为完全的图形，无意义的图形看作有意义的图形。11如图3-6中三组图形都有缺口，但都被看成完好图形。图3-6124．良好图形原则良好图形原则是指单纯的、规则的、左右对称的部分容易被看成一个整体，如图3-7中容易把黑色图形看成为一个整体。图3-7135．对称性原则对称性原则，即对称部分易构成整体知觉图形，如图3-8所

4、示。14图3-8156．共同命运原则共同命运因素规律是从运动变化的角度来说的，指向着相同方向变化倾向的部分容易被看成一个整体。16图3-8177．定势因素规律定势因素规律认为定势是心理活动的准备状态，先前知觉的组织形式会对紧接着的知觉产生相同的影响。18它们看起来像什么?-11919它们看起来像什么-22020它们看起来像什么?-32121它们看起来像什么？-42222（领会）简述影响深度知觉的因素？23（1）物体重叠/遮挡被遮挡的物体距离远，遮挡的物体距离近，是判断远近的重要线索。1.单眼视觉线索24透过空气看不同远近的物体，清晰度大的物体被知觉为较近，反之亦然。（2）线索或空气透

5、视25（3）明暗、阴影26当观察者与周围环境中的物体相对运动时，远近不同物体在运动速度和运动方向上将出现差异：近物体运动的快，远物体运动慢。（4）运动视差27（5）眼睛的调节作用要看清楚远近不同的物体，可以通过眼肌的收缩或舒张来进行调节，看近物眼肌收缩，晶体变凸，看远物眼肌舒张，晶体变平，因此，根据眼肌紧张度来判断远近。28（6）结构级差292.双眼视觉线索（1）双眼视轴辐合用两只眼睛看物体时，两眼都要将视线对着物体，以便物体视像落在中央窝上，物体越近两眼视线的辐合角越大，双眼越吃力。因此，双眼视轴辐合所提供的眼肌动觉信息是深度知觉的信息。30（2）双眼视差——形成深度知觉的最主要线

6、索当看一个立体物体时，物体在两眼上的网像并不落在网膜相同的区域上，即两网像不对应，不能重合。左眼看物体左边多些，右眼看物体右边多些，因而两眼视觉有差异，这种视觉差异信息传入大脑皮层，产生立体深度知觉。因此，双眼视差是形成深度知觉的最主要线索。2.双眼视觉线索31（领会）运动知觉依赖的条件有哪些？321．真动2.似动（PHI现象）运动知觉的种类实际上没有动的刺激物，在适当条件下却感知到它在运动，这种知觉现象称为PHI现象。33343．诱导运动所谓的诱导运动是指静止的物体由于周围物体的运动而看上去在运动的知觉现象。3536373839所谓的自动是指本身没动的物体，在仔细凝视下仿佛也运动起

7、来了的现象。4．自动405．运动后效应（瀑布效应）所谓的瀑布效应是指图案转动时，看起来像是朝外膨胀，停下来又好像朝里收缩。41（领会）作为时间知觉的参考标志主要有哪些？42（领会）时间知觉的主要规律有哪些？43（识记）知觉的基本特性有哪些？44当我们通过感觉器官接收信息时，并非对环境中所接触到的一切刺激特征都悉数接收，而是有选择地以少数事物作为知觉的对象，对这部分事物知觉得格外清晰，而对其他事物则感知模糊。知觉的这种特性称为知觉的选择性。(一)知觉的选择性