(人教新课标)语文六年级下册《桃花心木》优秀教学设计.docx

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1、3桃花心木【料包】介林清玄(1953—)，笔名秦情，名字来源：清而不玄林清玄。台湾高雄人，1953年生于中国台湾省高雄旗山。于中国台湾世界新科学校，曾任台湾《中国》海外版者、《工商》者、《志》主等。他是台湾作家中最高的一位，也是得各文学最多的一位。成就及荣誉1973年开始作散文。1979年起7次台湾《中国》文学、散文秀和文学等、台湾副刊金鼎等。他的散文文笔流清新，表了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集《花开落》、《冷月笛》、《温一月光下酒》、《香炉》、《金色印象》、《白雪少年》、《桃花心木》、《在云上》、《心田上的百合花》等。并且他的散文

2、集一年中重印超20次。人物生平他17开始表作品，20出版第一本《花开落》，之后一不可收拾，走上了文学之路。作品有告文学、文、本等，最有成就的是散文作。1979年起7次台湾《中国》文学、散文秀和文学等、台湾副刊金鼎等。30前得遍了台湾所有文学大：国家文、中山文、吴三文、金鼎、文学、中文学、中央文学、吴芹散文、作文学，曾于台湾得世界人文化新、杰出孝子、世新大学十大杰出校友、成功志十大成功人物、宝十大才子⋯⋯直到他不再参止，被誉得。他十年被台湾十大作家，从小学三年就想成一名作家的林清玄在17即开始表作品，到30，他的作品囊括了当台湾的所有文学大。在25年的作生涯中

3、出版作品逾百部，其中，《身心安》、《平息》在台湾下150版的，《打开心灵的窗》一下高达5亿元台的。尤其是80年代后期，每年平均出版两三本以上新。涉及散文、告文学、文化、小、散文等。32遇佛法，入山修行，深入藏。35出山，四参学，写成“身心安系列”，成90年代最的作品。40完成“菩提系列”，数百万册，是当代最具影响力的之一。同作“代佛典系列”，佛教文学，掀起学佛潮。杰出孝子。林清玄的作品曾多次被中国台湾、中国大陆、中国香港及新加坡选入中小学华语教本，也多次被选入大学国文选，是国际华文世界被广泛阅读的作家，被誉为“当代散文八大家”。【教学目标】1．学会本课6个生

4、字，正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。”2．有感情地朗读课文，抄写对自己有启发的语句。3．通过对含义深刻语句的理解，体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理，能联系生活实际谈自己的看法，从而感受育人、做人的真谛。【教学重点】正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。【教学难点】学习作者展开联想、借物喻人的写作方法。【教学准备】1．预习课文，自学生字词。2．查找桃花心木的资料，通过资料了解林清玄，搜集并阅读他写得其他文章。【教学过程】第一课时一、图片导入，揭示课题1．出示长大成才的桃

5、花心木的图片。同学们，你们认识这种树吗？谁能用自己的话描述一下。教师及时补充介绍：桃花心木，一种常绿乔木，树形优美，高大而笔直，树高可达20多米；它的木材是世界名贵木材之一，色泽美丽，能抗虫咬，适合制作车、船、家具，用作绿化环境也非常好，它的种子榨出的油还能供工业使用。2．出示“仅及膝盖”的桃花心木树苗。这株小树苗你们认识吗？谁也能用自己的话描述一下。3．将两幅图片放在一起，你们会产生怎样的疑问呢？（学生可能会问：这么幼小的树苗，看似弱不禁风，是怎样长成如此高大、优美、笔直的参天大树的呢？）4．是啊，仅及膝盖的树苗是怎样长成参天大树的呢？这节课，我们跟随台湾

6、著名作家林清玄一起走进《桃花心木》，去寻找答案。教师板书：桃花心木、仅及膝盖、高大笔直二、初读课文，了解大意1．学生自由读书，注意读准字音，读通句子，把含义深刻的句子标画下来，多读几遍。2．检查字词读音，及时正音，适时理解“莫名其妙、无缘无故、勃勃生机”等词语的意思。书写生字。3．指生逐段朗读课文，思考：课文讲了一件什么事。4．指生朗读自己标画下来的含义深刻的句子。三、再读课文，整体感悟1．引导学生用比较简洁的话说说课文讲了一件什么事。2．默读思考：种树人是怎样种树的？文中的桃花心木苗长成大树了吗？第二课时一、品读课文，领悟道理1．在林清玄的记忆中，桃花心木

7、是一种特别的树，它树形优美，高大而笔直，可当看到它的树苗却仅及膝盖时，林清玄和我们一样也“有点难以相信自己的眼睛”。默读课文第4到第10自然段，思考：种树人是怎样种树的呢？他这样做能使仅及膝盖的小树苗长成参天大树吗？2．学生汇报交流，种树人的做法：⑴浇树间隔的时间没有规律，浇水的多少没有规律――“树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时三天，有时五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇的少。”⑵浇树的时间没有规律――“种苗人偶尔会来家里喝茶，他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。”⑶来的时候总会带补种的树苗，他好像事

8、先就知道有树苗枯萎了――“桃花心木苗有时莫名其妙地枯