新课标人教版小学五年级下册语文第三单元测试卷.docx

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1、2018-2019学年度第二学期XXXXXX小学五年级语文第三单元测试卷七、仿写句子。（4分）1、用比的方法把下面句子写具体、生。雨下得很大。。班：姓名：座号：得分：2、用人的方法把下面句子写生。第一部分：基础知识积累与运用。（30分）太阳落山了。。(5分)一、看拼音，写汉字。八、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。（4分）wǔrǔwēiǎiqín1、地花地，()()风（）小家（）2、，，三秋九月，中秋八月之中gānjúpéijǔzéi3、，山外白云，池，，雨落溪()()不是（）盗（）4、二、用“√”为带点字选择正确的读音。（3分）1、儿（yīngyìng）声答日

2、：“未孔雀是夫子家禽。2、是什么？我国首都（dōudū）淄住了人。3、我最不中（zhōngzhòng）用，所以派到儿来了。三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2分）A、冷笑为难招待安居B、出息取笑笑嘻嘻如指掌C、囚犯解实话实说面不改色D、大臣完好无不惜代价四、选关联词填空。（3分）即使⋯⋯也⋯⋯不管⋯⋯也⋯⋯是⋯⋯是⋯⋯宁可⋯⋯也不⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯1、()多么苦，你（）要把他出草地。2、邱少云（）牲自己，（）挪一寸地方。3、（）只剩下一个人，我（）要渡江。五、给带点的字选择正确的解释。（3分）九、根据下面所描绘的情境，回答下列的问题。（2分）有同学没征得到老的允，就

3、离开教室，正好你看了，你会：。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《晏子使楚》选段，回答问题。（12分）楚王安排酒席（招待款待）晏子。正当他吃得高的候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走。楚王看了，他：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答：“犯了盗窃罪，是国人。”楚王笑嘻嘻地晏子：“国人怎么没出息，干种事儿？”楚国的大臣听了，都（得意得意洋洋）地笑起来，以一下可晏子尽了。哪知晏子面不改色，站起来，：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘一种到淮北，就只能又小又苦的枳，不是因水土不同？同的道理，国人在国能安居，好好地，一到楚国，就做起盗来了，也是两国的水

4、土不同吧。”楚王听了，只好不是，：“我原来想取笑大夫，没想到反大夫取笑了。”从以后，楚王不敢不尊重晏子了。1、果（）：A、假B、放C、假使1、“囚”字用音序字法，用部首字法部。（1分）．2、乃呼儿出（）：A、你、你的B、竟C、就，于是2、在文中括号内用“√”恰当的。（1分）．3、从文中找出下列的反。（2分）3、若无其事（）：A、若是、如果B、如同、好象C、你．沾沾自喜（）笑眯眯（）嘲笑（）神情自若()六、判断题，正确的打“√”，错误的“×”。（4分）4、把文中画的句子改成反句。（2分）1、本主要通人物或唱来推情，刻画人物。（）2、相声是一种雅俗共的神表演。（）5、用“～～”画

5、出晏子反楚王的，并些妙在何？3、杰奎琳宝石般的眼睛在光下得异常可。运用了比的修辞手法。（）。（2分）4、杰克像个男子似的挺挺胸脯。运用了比的修辞手法。（）6、晏子的反，楚王晏子的度生了什么化？第1页共3页。（2分）第三部分：习作。（40分）7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。（2分）一、小练笔（5分）。走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。这时你是怎样劝说他的，请把话写下来：（5分）二、阅读短文，回答下面问题。（18分）二、习作。（35分）班里要改选班干部了，而你打算竟选班长，请你写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，字数在400字

6、以上。徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高地方去取

7、，（）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1、给本文加上一个小标题写在“”上。（2分）2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？①、。②、。（2分）4、徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（2分）5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学