辽海版品德与生活二年级上册：请您来做客教案设计.docx

《辽海版品德与生活二年级上册：请您来做客教案设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、请您来做客[活动目标]1、全面了解自己的家乡，能从自然资源、人文景观、民俗风情等方面介绍自己的家乡。2、增强环保意识，建设绿色家园，从身边小事做起，争做环保小卫士。3、具有一定的收集整理信息的能力。[活动准备]1、教师准备：收集家各方面的资料。2、学生准备：调查家乡的自然资源、人们景观、民俗风情等资料；调查了解家乡的地理位置等。[课时安排]2课时[活动过程]教师活动学生活动二次备课一、谈话导入。家乡，对于每个人来说都是非常亲切的字眼。因为活每个人都有自己的家乡——有的在繁华的城市，有的在美丽的乡村。我们的家乡在哪儿？家

2、乡都有什么？这节课就让我们带领“游客”走动进我们的家乡，去领略我们家乡的风光吧！二、资料共享，归纳整理。1、交流资料交流课前收集到的资料过2、整理资料把收集到的资料，按照（引导学生分类进行整理，老师提示的类别进行归从地理位置、自然资源、人类整理。文景观、民俗风情等方面进行归类、整理。）程3、资料共享欣赏整理好的资料三、小小导游，介绍家乡。1、怎样才能让“游客”更好、畅所欲言，出谋划策。更快地了解家乡呢？2、设计家乡游览图（引导学生根据整理好的资根据整理好的资料进行料进行设计，设计的路线要线路设计（组内研究、让“游客”无

3、论选择什么路设计。）线，都能感受到家乡的美活丽。）3、介家选择自己感兴趣的话（在介家美的同，、料行解。动于自然源所受到的破坏也要行介。）4、小过四、色家园，保抓起。1、面自然源所遭到的破想法及做法坏，你有什么感想？我（可以制作广告怎做？行宣、生活中制止不的行等。）程2、争做保小士3、小4、粘（后可以把粘到醒目的地方提醒人。）板书设小内制作、广告等。您来做客地理位置自然源人文景家情民俗情⋯⋯教学生通制作家游，一步了解家的景物特，并自学己的游，用自己的方式介家，不是前几的巩固和提升，反更激了学生家的情感。思