六年级上信息技术教案-海龟出场清华版.docx

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1、课题一、海龟出场1、学会PCLogo的启动和退出。2、认识PCLogo的操作界面。目标3、自己动手设计喜爱的PCLogo窗口背景和布局。4、了解Logo语言的功能，增进对Logo语言的感性认识。重、难点重点：认识PCLogo的操作界面。难点：自己动手设计喜爱的PCLogo窗口背景和布局。本课是学生在学习信息技术知识后第一次接触计算机语言这一神秘的领域，而Logo语言则是他们进入这一领域最好的向导。通过引导学生认识PCLogo系统的操作界面和使用环境以及运行其自带的小程序，使同学们对Logo语言建立起初步的感性认识，为后面课程的学习做好铺垫和准备。本课是学习Logo语言的第一课，在此之前学生对计

2、算机语言几乎一无所知，所以教学上建议在教师精讲的基础上，以学生上机操作和摸索为主，尽量把学习的主动教学过程权交给学生。然后在同学们充分操作和摸索的基础上，教师再介绍Logo语言和计算机语言的历史背景知识，以及它们的作用，学生就会建立起对Logo语言的感性认识，激发出强烈的学习欲望，为今后的学习做了很好的铺垫。请注意在讲授的过程中，教师对Logo语言及其应用平台PCLogo系统的讲解应深入浅出、点到为止，否则非但达不到预想的教学效果，而且还可能使学生如坠云雾，失去了继续学习的兴趣和动力。课时：1教师：