六年级上信息技术教案-雪花纷飞清华版.docx

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1、课题目标重、难点教学过程课时：1六、雪花纷飞1、了解“过程”的概念，“过程”的格式及命名。2、学会“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理。3、掌握椭圆命令Stampoval的格式及应用。重点：学会“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理难点：掌握椭圆命令Stampoval的格式及应用本课中，在讲授用编写“过程”方式绘图时，可以和“命令执行”方式相比较，使用学生理解“过程”方式绘画的好处，也降低了他们对“过程”的理解难度。本课讲述了“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理，所涉及的概念较多，一定要结合画“飞雪图”这个任务来进行讲解。

2、教师边讲解、学生边操作。将学习和“过程”相关的知识与绘制图形很好地结合起来，既便于概念的理解和掌握，又提高了绘画水平，教学效率可以大大提高。讲画椭圆命令时，只需简单介绍椭圆的长、短半轴即可，千万不要深究。先写出画基本图形的过程TOHUASETPC9Repeat4[Repeat6[FD10RT60]RT60PUFD10PDFILLBK10LT60FD10LT90]END再编出调用的总过程TODIBANCSPUBK100PDRepeat4[HUAPUFD45PD]PUhomeBK100RT90FD45LT90PDRepeat4[HUAPUFD45PD

3、]PUHomeBK100RT90FD90LT90PDRepeat4[HUAPUFD45PD]PUHomeBK100RT90FD135LT90PDRepeat4[HUAPUFD45PD]END教师：