六年级上信息技术教案-红星闪闪清华版.docx

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1、课题目标重、难点教学过程课时：1五、红星闪闪1、学习用重复命令画奇数正多角星、空心正多角星和立体正多角星。2、学习用Fill命令给封闭区域填充颜色。3、培养学生分析、认识图形和创新思维的能力。重点：用Fill命令给封闭区域填充颜色。难点：用重复命令画奇数正多角星、空心正多角星和立体正多角星画奇数正多角星和空心正多角星时的转角都有固定的计算公式，教师可引导学生总结出这些公式，以锻炼他们对几何图形的分析认识能力，这对提高他们的数学能力有很大帮助。但由于学生的知识水平和思维能力都很有限，所以在教学中不必强求统一，只要学生能运用公式画出图形就可以了。空心和立体正

2、五角星都有多种画法，教学时应有意识地培养学生的创新思维和通过多种途径解决问题的能力，提高同学们的综合素质。“视野拓展”部分的教学应注意和学生的思想品德教育结合起来，这样教学的内涵将更为丰富。这个图形看起来非常复杂，实际上是由10个空心正五角星旋转组成的。CSSETPC14Repeat10[Repeat5[FD50LT360/5FD50RT720/5]RT36]教师：