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时间：2020-09-21
《【人教版】五年级语文上册：23《鸟的天堂-2》教学PPT.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鸟的天堂两次第一次：大榕树回顾内容作者几次经过鸟的天堂，看到的景色有哪些不同？第二次：许多鸟课文写出了榕树什么特点？画出描写榕树特点的句子。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。拟人大(树的高大给鸟儿栖息提供了场所。)卧走近榕树走近榕树榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。茂盛(树的茂盛给鸟儿提供了自由自在的活动场所。)这美丽的南国的树！从这句话可
2、以看出作者怎样的思想感情？走近榕树走近群鸟课文写出了这里的鸟有什么特点？找出有关的句子。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。到处到处多(两个“到处”说明鸟很多。)我注意地看着，眼睛应接不暇，看清了这只，又错过那只，看见了那只，另一只又飞起来。多(应接不暇说明鸟很多。)应接不暇大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。一只画眉飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。欢快(有的……有的……有的……说明鸟的活动状态繁多，都很活泼欢快。)欢快(“兴奋”也
3、说明了鸟的欢快)有的有的有的飞叫走近群鸟课文总结大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为鸟的天堂，作为人类也要懂得保护动物，保护大自然。
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