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时间:2020-05-16
《九年级物理上册 从水之旅谈起期末复习提纲 沪科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级(上)物理期末复习(从水之旅谈起)提纲班级_________座号________姓名_________知识归纳一、物态变化(一)、熔化1、固体:晶体:内部的原子按一定规律排列。非晶体:内部原子的排列无规则。2、熔化:物质从固态变为液态的过程。3、熔点:晶体开始熔化时的温度。4、冰的熔化特点:通常情况下,冰在熔化过程中要吸热,但温度不变,熔点是0℃5、晶体与非晶体的区别:(1)晶体具有比较稳定的熔点,而非晶体则没有熔点。(2)晶体熔化时由固体直接变为液体,而非晶体是随着温度的升高逐渐由硬变软,最后变成液体。6、晶体与非晶体的相同点:都要吸热。(二)、凝固
2、1、凝固:物质从液态变为固态的过程。2、凝固点:晶体物质由液态开始凝固时的温度。同一种晶体的熔点与凝固点是相同的3、晶体物质的凝固过程温度保持不变,但会继续放热。4、凝固都要放热。(三)、汽化1、汽化:物质从液态变为气态的过程。2、汽化的两种方式:蒸发和沸腾。3、蒸发(1)蒸发:只在液体表面进行的汽化过程。(2)影响蒸发快慢的因素:液体的温度;液体的表面积;液体表面空气流动的快慢。(3)蒸发要吸热,有致冷作用,温度会降低。(4)蒸发的微观解释:在任何温度下,总会有一些分子可以得到足够的能量而挣脱周围液体分子的引力,脱离液面飞向空中。4、沸腾(1)沸腾:在一定
3、温度下,液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化过程。(2)沸点:液体沸腾时的温度。(3)沸腾过程中要继续吸热,但温度保持不变。(4)沸腾的微观解释:当液体加热至沸点时,大量分子挣脱周围分子的引力而飞出,这种剧烈的汽化现象就是沸腾。(5)液体沸腾温度不变的解释:在沸腾过程中,外界所加的热。为分子挣脱引力而提供能量,并不能使液体温度升高。5、沸腾与蒸发的区别:(1)沸腾只在特定的温度下发生,而蒸发却能在任何温度下发生;(2)沸腾发生在液体的内部和表面,而蒸发仅发生在液体的表面;(3)沸腾时有气泡产生,而蒸发时则无气泡产生。(四)、液化1、液化:物质从气态变为液态度的
4、过程。2、发生液化的条件:(1)气体温度降低时;(2)气体被压缩,体积减小时。3、液化要放热。4、液化实例:白气(白雾)、雾、露等(五)、升华1、升华:物质从固态直接变为气态的过程。2、升华要吸热。3、升华实例:冰冻的衣服变干、卫生球(樟脑球)变小(消失)、灯丝变细等(六)、凝华1、凝华:物质从气态直接变为固态的过程。2、凝华要放热。3、凝华实例:霜、雾淞、窗玻璃上的冰花等二、水资源危机与节约用水(一)、水资源危机1、水资源危机现状(1)、全球水资源危机(2)、我国水资源危机2、水资源短缺主要原因及其主要表现(1)、主要原因:水的污染等。(2)、污染来源:生
5、活污水、生活垃圾、工业废水、工业废弃物及海上溢油污染事件的频发等。(3)、表现:水资源生态平衡严重破坏,生活、生产用水严重缺乏,某些水生物大量死亡或灭绝,某些有害生物的爆发性繁殖,如:赤潮等。(二)、水资源危机的应对措施:珍惜每一滴水。采取多种可行措施,合理利用与保护水资源:如采取节水技术,防治水污染,植树造林林 基础练习一、填空题1、写出下列物态变化的名称:雾凇美景 ;寒冷的冬天,室外的雪人没有熔化,但慢慢变小了 ;烧开水时冒的“白气”
6、 ;夏天湿衣服晾干_________;钢水浇铸成火车轮__________;吃冰棒解热_____________。2、不同季节的气温变化时,水会发生各种物态变化:春天,冰雪消融是______现象;夏天洒在地板上的水很快干了,这是_现象;以上两种物态变化时都__热。3、天空中的云是由水蒸气__________成小水珠和________成的小冰晶所形成的.4、严冬之夜,窗玻璃的室________(选填“内”或“外”)一侧,会出现冰花,这是由室_______(选填“内”或“外”)空气中的水蒸气_____________形成的。5、水在日常生活中的用途非常广泛。
7、我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的凝固热,以防止地窖里的菜被冻坏;夏季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的(填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度。6、人工降雨是用火箭弹把干冰(固态二氧化碳)投撒到高空,干冰进入云层时,很快___________成为气体,并从周围吸收大量的热,空气的温度激剧下降,使高空中许多水蒸气__________成小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流吸热而__________变为雨点落到地面上.7、把烧红的铁棒放入冷水中,可以看到水面上出现“白气”,在此过程中发生的物态变化先是_________
8、____,后是_______________。8、我
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