《从水之旅谈起》复习学案沪科版

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1、2011中考复习专题《从水之旅谈起》【知识点梳理】一、物态变化物态变化示意图：气固液()()热()()热()()热()()热()()热()()热二、熔化和凝固1、熔化：物体从变成叫熔化。（1）物质分类：晶体物质：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡（2）晶体熔化：A、熔化图象：B、熔点：晶体熔化时的。C熔化的条件：⑴。⑵、D、熔化过程特点：固液共存，热，温度（注意：物体内能增加，温度不一定升高）。（3）非晶体的熔化：A、熔化图像：B、熔化特点：热，先

2、变软变稀，最后变为液态温度不断上升。2、凝固：物质从态变成态叫凝固。（1）晶体的凝固：A、凝固图象：B、凝固特点：固液共存，热，温度(注意：物体内能减少温度不一定降低)C、凝固点：晶体熔化时的。（同种物质的熔点凝固点相同。）D、凝固的条件：⑴达到。⑵继续热。（2）非晶体的凝固：A、凝固图像B、凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。三、汽化和液化：1、汽化：物质从态变为态叫汽化。（1）蒸发：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体4爱心用心专心发生的汽化现象叫蒸发。A、影

3、响液体蒸发快慢的因素：⑴液体的；⑵液体的；⑶液体表面。B、作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。（2）沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。A、图象：B、特点：液气共存，热温度。C、沸点：液体沸腾时的。D、沸腾条件：⑴。⑵E、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时，气压增大时。2、液化：物质从态变为态叫液化。(1)方法：⑴；⑵。（2）常见液化现象有：雾、露、“白气”、从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”等。四、升华和凝华：1、升华：物质从态直接变成态的过程

4、，热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。常见现象：用久了的灯丝变细、冬天冰冻的衣服干了。2、凝华：物质从态直接变成态的过程，热常见现象有：霜、雾凇、北方冬天温暖室内的下玻璃窗结冰花、用久了的灯泡变黑。五、水资源危机：1、水资源：水是地球上分布最广的物质之一，是生命之源。2、水资源的利用：地球是一个水球，但水的直接利用率很低，水资源十分珍贵。3、水污染：一是自然污染；二是人类污染。根据污染性质不同，可分为化学性污染；物理性污染；生物性污染。【重点、难点突破】1、熔化与凝固：例1、有一间完全隔

5、热的房间，房间的温度维持在0℃，若在室外将一块冰放在盆中，当冰熔化一部分后，将整个盆子端到此房间，则将会出现下列哪种情况（）A.冰将继续熔化B.冰的温度开始逐渐升高C.水将逐渐凝固D.冰不能继续熔化，水也不能凝固例2、工人师傅在熔化铝锭时常常采用铜锅，但在熔化铜锭时却不采用铝锅，其中的原因是（）Ａ．铜的传热能力比铝强　Ｂ．铜的硬度比铝大Ｃ．铜的熔点比铝高　　　Ｄ．铜的颜色比铝深例3、关于熔化和凝固，下面说法中正确的是（）。A、水的凝固点是0℃，但0℃得水不一定会结冰。B、从温度为-20℃的冰箱冷

6、冻室中取出来的冰块马上就会熔化。C、各种物质都有一定的熔化温度。4爱心用心专心D、水结成冰的过程中要向周围吸热。2、汽化和液化：例1、在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的()A、夏天在外表面,冬天在内表面B、夏天在内表面,冬天在外表面C、都在车窗玻璃内表面D、都在车窗玻璃外表面例2、下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是()A．没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头来散热B．夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣服C．病人发烧时常用湿毛巾敷头部D．夏天在教室地上洒些水例

7、3、如图所示，在大烧杯中盛有水，小试管中装水后放入大烧杯中，在对大烧杯加热的过程中小试管中的水　　　　　　　　（　）Ａ、温度不能达到沸点　　　Ｂ．温度能够达到沸点，但不能沸腾Ｃ．水能够沸腾　Ｄ．水能否沸腾取决于当时的气压3、升华和凝华：例1、天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花"。下列说法正确的是（）。A．冰花主要是水凝固形成的，冰花出现在窗玻璃内侧B．冰花主要是水蒸气凝华形成的，冰花出现在窗玻璃内侧C．冰花主要是水蒸气凝华形成的，冰花出现在窗玻璃外侧D．冰花主要是水凝固形成的

8、，冰花出现在窗玻璃外侧例2、去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（）A．水蒸气液化形成的B．水蒸气凝华形成的C．小水珠凝固形成的D．小冰晶升华形成的例3、下列说法中错误的是（）A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量4爱心用心专心4爱心用心专心