从水之旅谈起复习

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1、第十一章从水之旅谈起-----初三物理总复习-----物　态　变　化固态液态气态熔化汽化凝固液化凝华升华吸热的有：熔化、汽化、升华放热的有：凝固、液化、凝华吸热吸热吸热放热放热放热【知识分块梳理】一、熔化(一)、定义：物质由固态变成液态叫做熔化（二）、固体分为和两类晶体　　非晶体１、晶体有：非晶体有：海波、石英、水晶、明矾、食盐、冰、萘、各种金属等玻璃、松香、蜂蜡、沥青等２、晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点。※熔点：晶体熔化时的温度。重点时间/min温度℃ABCD熔点吸、放热情况温度变化情况状态ABBCCD

2、吸热上升固态吸热不变固液共存吸热上升液态熔化条件：温度达到熔点，继续吸热虽然继续吸热，但温度保持不变想一想：48℃的海波是什么状态？（一个标准大气压下海波的熔点是48℃）3、晶体熔化图像熔化特点：重点温度/℃时间/min4.非晶体熔化非晶体熔化过程一直在吸热，温度不断上升，固态物质先变软、再变稀、最后成为液态。对比思考：晶体与非晶体的熔化在图像上有什么区别？二、凝固EFGH凝固点吸、放热情况温度变化情况状态EFFGGH放热下降液态放热不变固液共存放热下降固态凝固条件：温度达到凝固点，继续放热虽然继续放热，但温度保持不变（一）、

3、定义：物质由液态变成固态的过程叫凝固（二）、晶体凝固图像凝固特点：重点1、把一盛有冰水混合物的容器移到下列那种环境下，容器中冰和水的质量才能相对稳定？（）A、20℃室温下B、0℃房间里C、-10℃低温环境下D、上述三种情况都行2、下表列出的是几种物质的熔点，根据表中的数据判断下面说法中错误的是（）物质固态水银金钢钨铜固态氢固态氧熔点/℃-391064151534101083-259-218A、电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化B、不能用钢制容器熔化金C、水银温度计在-40℃时已失效不能使用D、-265℃时，氢是固体BB三、汽化（一

4、）、定义：物质由液态变成气态的过程叫做汽化（二）、汽化的两种方式定义：影响快慢的因素：在任何温度下、只在液体表面进行的汽化现象液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度1、蒸发(1)、晒粮食时为什么要将粮食放在向阳通风的地方，并把粮食摊开？(2)、游泳的人上岸后为什么会感到冷？如果有风吹来，为什么会觉得更冷？重点现象：水中形成大量的，上升，，到水面破裂开来，里面的散发到空气中。定义：条件：特点：在一定温度下、在液体表面和内部同时进行的，比较剧烈的汽化现象达到沸点，继续吸热虽然继续吸热，但温度保持不变沸点与气压的关系：一切液体

5、的沸点都是气压减小时，气压增大时。(应用)沸腾图象水蒸气2、沸腾沸点ABC（二）、汽化的两种方式气泡变大重点降低升高3、蒸发和沸腾的异同点相同点：（1）都需要吸热（2）都是汽化现象不同点：（1）蒸发只发生在液体表面;沸腾在液体表面和内部同时进行。（2）蒸发在任何温度下进行;沸腾只能在一定温度下进行。（3）蒸发比较缓慢;沸腾比较剧烈。（4）蒸发温度降低;沸腾过程温度不变。1、在开口向上的试管装有少量的水，竖直放入盛水的烧杯中，如图所示，用酒精灯在烧杯的底部加热并使烧杯内的水达到沸腾，则下列说法中正确的是（在一个标准大气压下）（）

6、A、试管内的水也会沸腾B、试管内的水不会沸腾C、试管内的水温等于100℃D、烧杯内的水温高于100℃E、烧杯内的水温等于100℃B、C、E2、如图所示，甲、乙两个未装满水的烧瓶，加热至沸腾后，停止加热。问：（1）从甲烧瓶中抽去部分空气，水为什么又重新沸腾起来？（2）乙烧瓶是放在铁圈和石棉网上加热的烧瓶，只移去酒精灯后沸腾也能持续一小段时间。这两种沸腾现象发生的原因是否相同？给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则图中温度与时间的关系图线正确的是（）A.aB.bC.cD.dbac

7、d0时间/min温度/0CC四、液化1、定义：物质由气态变成液态的过程叫做液化。2、注意“白气”这个说法夏天冰棒周围冒的白气冬天嘴里呼出的白气水烧开时从壶嘴喷出的白气夏天打开冰箱冷冻室的门时冒的白气3、使气体液化的两种方式：降低温度和增大压强（或压缩体积）重点重点1、冬天一个戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片常常会变得模糊起来，这是为什么？2、夏天有时会看到水管上有一层水，这是水管中的水渗透出来的吗？五、升华1、定义：物质由固态直接变成气态的过程。2、升华过程要吸热。3、升华现象：（1）碘的升华（2）干冰的升华（生活

8、中有哪些应用？）（3）樟脑球过一段时间后会自动消失（4）冬季晾在室外的冰冻的衣服会慢慢变干重点六、凝华1、定义：物质由气态直接变成固态的过程2、凝华过程要放热3、凝华现象：（1）、碘的凝华（2）、冬天的霜、雾凇、冰花的形成重点【综合应用】一、判断下列现象各是什么物态变化1、碘