重庆市涪陵区八年级物理下册 8.3 摩擦力学案2（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

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1、三摩擦力第2课时学习目标：1．掌握摩擦力的分类。2.知道摩擦力有益，也有害。3.知道摩擦力对人们生活的影响，知道增大和减小摩擦力的方法。学习重点：1．能知道摩擦力分类，2．知道增大和减小摩擦力的方法。学习难点：掌握增大和减小摩擦力的方法。知识链接：1.两个的物体，当他们时，会在产生一种的力，这种力就叫做摩擦力。2.滑动摩擦力的大小与　　　　　　和　　　　　　　　　有关。当接触面的粗糙程度一定时，，滑动摩擦力越大；当接触面受到的压力一定时，，滑动摩擦力越大。自习一．结合生活情境，思考并回答下面问题情景：商场里有一个沉重的木箱，服务员小王使劲推，却怎么也推不动。后

2、来，小王在木箱下面垫上几根圆木，用较小的力就可以推动木箱了。思考：1．水平地面上的木箱，在小王推而不动时，木箱受摩擦力吗？2．垫上圆木，木箱被推动时，木箱又受不受摩擦力，你是如何判断的？3．木箱前后两次受到的摩擦力是滑动摩擦力吗，为什么？自疑我想问：（请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决）自探合作学习一：摩擦力的分类：1.分析下列情景，讨论完成：（1）如图1所示，静止在水平桌面上重300N的木箱，受哪几个力的请画出它的受力示意图，显然，静止在水平面上的物体（“受”或“不受”）摩擦力。因为它是静止并且没有运动，也没有　　

3、。F1=100N图1图2（2）如图2所示，木箱在F1=100N推力的作用下保持静止状态时，受到哪几个力的作用？请画出它的受力示意图，静止在水平面上的物体，如果在外力作用下，产生了某一方向上的相对运动趋势此时物体（“受”或“不受”）摩擦力；该摩擦力使相对运动趋势不能变成现实，对相对运动的发生起作用，方向与相对运动方向（“相同”或“相反”）；该摩擦力的大小和与之平衡的外力，并随着外力的改变而（“不变”或“改变”）；该摩擦力叫做静摩擦力。（3）如图3所示，静止在斜面上的物体（“受”或“不受”）摩擦力；大小等于，方向；图3（4）如图4所示，在F1=10N的水平向右拉力

4、作用下，仍然保持静止，物体（“受”或“不受”）受到的摩擦力，f1=N，方向；如果改用F2=20N的水平向右拉力来拉，该物体保持静止，物体（“受”或“不受”）摩擦力f2=N，方向；所以像这样的静摩擦力是随着的而，它是的（5）如图5所示，用10N的力握住重5N的杯子，杯子受到手的摩擦力为　　　　N；若用15N的力握住杯子，杯子受到手的摩擦力又为　　　　N。所以像这样的摩擦力是的；如图6所示，即使F增大，但此时的静摩擦，始终等于。F5=50N图5图6图7（6）垫上圆木，木箱在F5=50N推动下做匀速直线运动时，木箱受到哪几个力的作用？请画出它的受力示意图。两个相互接

5、触的物体，当它们在不光滑的接触面上发生时，在接触面产生的摩擦力，这种摩擦力叫滚动摩擦力；在同等条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力要（“大”或“小”）。总结：摩擦力的种类有：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　，（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　，（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。合作学习二：摩擦力的利用和防止1.阅读：教材P25摩擦力的利用和防止，明确：（1）摩擦力在很多时候，对我们的生活是有用的，有用的摩擦力我们应该想办法增大，增大有用摩擦力的方法有：①　压力一定时，　　　　　；生活中的事例：②　接触面的粗糙程度一定时，　　　；生活中的事

6、例：（2）而摩擦力在有的时候，对我们的生活是有害的，有害的摩擦力我们应该想办法减小，减小有害摩擦力的方法有：①　当压力一定时，　　；生活中的事例：②　当接触面的粗糙程度一定时，　　　　　；生活中的事例：③　滚动摩擦力代替。生活中的事例：④　两个物体的表面彼此离开。生活中的事例：2．讨论：如图8所示分别是增大摩擦力，还是减小摩擦力，用的是什么办法？A.鞋底的花纹B.轮胎的齿纹C.爬杆时双手要紧握竹竿D.磁悬浮列车运行时车、轨分离图8自测1．（1）自行车的车杀是通过　　　　　　　增大摩擦力；（2）体操运动员涂有滑石粉是通过　　　　　增大摩擦力；（3）下雪后，在公路

7、上撒煤渣是通过　　　增大摩擦力；（4）人跑步时鞋底与地面的摩擦力是　　，它是通过增大摩擦力；（5）给门轴的合页加润滑剂通过　　而　　摩擦力；（6）滚动轴承是　　，大大　　　；2．当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是　　　　摩擦；用转笔刀削铅笔是，笔刀与铅笔之间的擦擦是　　　　　摩擦；圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是　　　　摩擦；皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是________摩擦。3．（1）静止在水平桌面上重为20N的木块，此时物体受到的摩擦力为　　　　；（2）当用水平向左5N的拉力拉物体，物体仍然静止，则物体受到的摩擦力是　　　　　　　　　　摩擦力，等于

8、　　　　　；（3）　当用水平拉力20N