十几减几案例.doc

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1、十几减几案例教学内容：16页-----17页。教学目标：1、使学生能用自己喜欢的方法比较熟练地计算十几减几的算式。2、初步培养学生的合作意识和交流意识，开拓学生的思维空间。3、使学生感受到数学来自与生活。教学过程：一、基本练习口算：16－8＝　14－9＝　　12－6＝　　15－7＝　　13－6＝　　11－9＝14－8＝　　15－8＝　　17－9＝　　12－5＝　　13－8＝　　17－8＝电脑出示，学生每算对一条，电脑说你真棒。就15－8＝　、13－6＝两题说说你是怎么想的。二、综合练习1、课件出示第1题看图列算式。2、课件出示第2题看图列算式。3、第3题课件出示第三题，哪个数字闪烁，就说

2、出相关的算式及得数。说对的电脑鼓掌。4、看谁算得又对又快第4题做得又对又快的小朋友奖励一朵小红花。5、找朋友，连一连。课件出示第5题第6题独立完成，同桌校对。选一道说说你是怎么想的。6、两步计算第7题学生独立计算。说说你们是怎么算的。三、数学游戏邮递员去送信。老师介绍游戏规则，由电脑播放情境音乐，选几位小朋友进行游戏。四、总结全课上了这节课，你有什么收获？